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《对口单招英语考纲解读及试卷分析-苏州网上教师学校》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、对口单招英语考纲解读 及试卷分析苏州市教育科学研究院薛群颖2010.7.28主要内容一、关于测试二、关于考纲三、关于试卷四、关于命题Warming-up猜一猜非谓语动词考查难度例举Sheusedto____withherparents,butnowsheisusedto_____withherclassmatesatschool.A.live,livingB.live,liveC.living,livingD.living,live____twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechangedour
2、dog.A.BeingbittenB.BittenC.HavingbittenD.TobebittenWhatisagoodlanguagetest?Agoodlanguagetestischeckingalllanguageabilities.Agoodlanguagetestistheonethatconcernsavariedtasks,suchasspeaking,listening,readingandgrammar.Also,testsonvocabularyarenecessary,however,itshouldnotbethemainpar
3、toftheexam.Agoodlanguagetestisatestwithalotofdifferentparts.Notjustgrammar.Itistoomuch.Thebesttestisanessaytest,becausethereyoutestalotofdifferentthingsatthesametime.一、关于测试EvaluationAssessmentExaminationTestingI.DefinitionsEvaluate:findout,decide,theamountorvalueofAssess:decideorfi
4、xtheamountofExamine:lookatcarefullyinordertolearnaboutorfromTest:examinationortrialtofinditsquality,value,composition,etc.;trialorexamination(ofsb.Hispowers,knowledge,skill,etc.)II.Relationshipsandfunctions评价激励引导诊断Growthrough调节and/ormerger反馈测试Whatcannotbetested?不适合检查动手操作能力不适合考查创造思维
5、能力不适合描述学习变化过程III.TypesoftestingPurposes:AchievementtestProficiencytestDiagnosistestPlacementtestMethods:ObjectivetestingSubjectivetestingResults:Norm-referencedtestCriterion-referencedtestObjectivetestingitemsTrue-falseitemsMatchingitemsCompletionitemsMultiple-choiceitemsIV.Princip
6、lesoflanguagetestingReliability(信度)Validity(效度)Practicality(实用性)Reliability同一个人在不同场合参加同一测试或参加内容与难度相当的不同测试，其成绩保持一致的程度。——A.Anastasi（心理测验专家）Validity效度是衡量一个评价工具的内容对于所要检查的教学目标的测量准确度。——《当代学生课业评价》蔡敏二、关于考纲考纲研读完成练习分析思考旧大纲题类项目题量计分答题参考时间(分钟)客观题I听力理解152010II词汇语法303025III完形填空202015IV阅读理解204030主
7、观题V单词拼写10105VI翻译51510VII书面表达11520总计100+1150120新大纲题类项目题量计分答题参考时间(分钟)客观题I听力101010II单项选择25+525+525+5III完形填空10+1010+510+5IV阅读理解153035主观题V翻译51015VI书面表达11525总计65+1100120Whyislisteningtestimportant?听力是语言能力的重要组成部分，它与阅读一样，是吸取语言信息的手段。同时，它与说话相结合，构成了人类社会重要的交际手段。在人类交际中，有50%与听的活动有关。一般来说，听与说能力的强弱
8、是正相关的关系。——《外语教育展望》左焕琪三、关于试
