走校本培训之路,筑教师发展平台

《走校本培训之路,筑教师发展平台》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、走校本培训之路，筑教师发展平台莱芜市莱城区花园学校教育的根本目的是“为了每一个学生的发展”，而教师的责任就是要更好地服务于学生的发展。所以，让每一位教师都得到充分、自主的发展，是学校实现自身发展的必然选择，也是教育教学管理的精髓所在。近几年，在走近新课程的同时，“校本培训”也走进了我们的视野。“校本培训”作为推进新课改的重要策略，作为促进教师专业化成长的重要方法，其重要性日显突出。因此，走校本培训之路，为教师搭建起可持续发展的绿色平台，成为我校倾注全部心力所追求的目标。一、创造条件，科学管理，提供教师可持续发展的强劲动力教师是不可能离开学校的帮助孤立发展的。如何创造有利条件，进行科学管理，为教

2、师的发展提供切实的保障，给以强劲的支持和帮助，是摆在学校面前的一项艰巨而长远的任务。学校领导班子成员大都是国家级、省级优秀教师和骨干教师，是一个理念超前、年轻有为，富有凝聚力和战斗力的群体。学校历来重视校本培训工作，始终把教师的培训与提高作为一项重要的常规工作来抓。专门成立了由校长任组长、分管教学的副校长任副组长，由教导处负责具体实施、教研组长和年级组长密切配合的领导小组，切实把培训的着眼点和落脚点都落在了每一位教师身上。9为保证培训工作的顺利实施，学校对教师的培训经费纳入了年度预算，使学校的培训条件有了极大的改善：学校设有高标准图书室和阅览室，为教师订阅了上百种期刊杂志和音像资料；学校设有微

3、机室、多媒体教室、校园网，建立了丰富的教育教学资源库，教师人手一台微机，实现了资源共享，实现了培训手段的多样化和现代化。我校有市级以上骨干教师30多人，他们完全能够胜任培训工作；此外，我们还定期邀请专家、学者前来作报告，上示范课；大力支持教师进修深造、外出学习，参加各种比赛和培训；我们还鼓励部分名师走出去，到外地市讲学、作报告，使他们得以快速成长，逐渐成长为“学者型教师”。学校每年都按上级行政部门的要求为教师购买继续教育教材，每年都组织教师进行学习、培训和考试；我们还大胆尝试，开发了独具特色的校本课程，如《走进研究性学习》、《〈综合实践活动〉实践与探索》、《阅读与欣赏》等，对教师的专业成长起到

4、了很好的引领作用。为确保校本培训的实效性，我们制定出台了《校本培训实施方案》、《校本培训考核细则》等一系列管理制度，教导处每年都要根据学校和教师实际制定具体可行的工作计划，做到了职责明确，任务落实；为保证培训时间的落实，我们规定每天的下午最后一节课为教师自学和小组交流，每周六的上午为集中培训、同步研讨、集体备课；每次培训活动都有明确的内容、主题和方式，都有较为翔实的备课和记录，教师人人参与培训，个个要求进步，学习气氛异常浓厚。9为提高教师参加校本培训的热情，我们还制定了一系列奖惩方案，纳入了年度考核积分，并适当与评优选能和职称评聘挂钩，尤其是对老师取得的成绩及时地给予了物质和精神上的奖励。这样

5、，就使教师的潜能得到了激发，人人都有了一种危机感、成就感，也就使校本培训成了教师主动发展的内驱力。二、实施“五大工程”，搭建教师可持续发展的绿色平台校本培训是一项系统工程，教师素质的提高是这项工程的核心任务。给教师提供一个锻造自我的机会，搭建一个自我发展的平台，则是学校工作和校本培训的关键所在。为此，在校本培训的过程中，我们着力实施了“五大工程”，并收到了显著成效。（一）“灵魂塑造工程”：让教师成为奉献者教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者，更是精神的熏陶者、人格的锻造者和道德的体现者。多年来，我校把师德教育纳入校本培训之中，积极探索师德建设的规律和方法，坚持师德教育经常化、制度化、科学化。工

6、作中，我们建立和完善了师德考核机制，对违反教师职业道德要求的教师实行“一票否决”。我们举办“学校优秀教师师德报告会”，组织“更新观念，树新形象”演讲比赛、“我的学生，我的爱”征文比赛，举办“新时期，我们如何当老师”论坛，聘请专家作“赏识教育”和“班主任工作艺术”讲座，进行“十佳师德标兵”评选……去年10月份，学校还举行了“学习窦桂梅，做新型教师”专题活动，老师们聆听了窦桂梅事迹报告，观看了窦桂梅课堂教学录像，并结合自身的实际进行了精彩的演讲。一系列活动的开展如春风化雨滋润着老师们的心田，“奉献着，就是幸福着”、“特别的爱，给特别的你”、“让学生在阳光灿烂的日子里成长”等一句句闪烁着高尚师德的话

7、语变成了老师们的座右铭。92007年1月12日，全体教师汇聚知行堂观看聆听“于丹《论语》心得”，开学后，又结合教育教学、学习生活进行了研讨交流，12位老师代表各级部在全校教师大会上进行了心得交流，至情至理，引起了共鸣，展现了花园教师体悟经典智慧、修身养性、乐观积极的心态，对生活、学习、工作的孜孜追求和良好的素质。2007年4月14日，学校组织教职工泰山文化考察活动，老师们拾阶而上，观赏壮丽风景，欣