竞争法学笔记

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1、竞争法学授课教师:刘继峰第一章竞争法总论第一节竞争的基本概念一、经济学上的概念:经济主体在市场上为了实现自身利益&既定目标,不断进行争胜的过程三个目标(一)经济主体:生产者、经营者量的要求:至少有两个以上主体之间是相互制约、相互对立的关系制约、对立:一方获得的经济利益越大,另一方压力就越大(二)发生在生产经营活动中竞争关系最终体现为利益关系竞争:物质利益竞赛:精神层面都能对财富的增长起到促进作用一个以物质利益刺激,一个以精神利益刺激(三)发生在同一个特定的商品市场or劳务市场上开放而不是分割的市场二、竞争与市场经济

2、的关系(一)竞争的内在动力是经济主体的自身利益过程的表现形式通常是动态的主体在不断改变本质是竞争者相互之间的社会经济关系(物质利益关系)前提是资源稀缺、产品有限(二)国家经济正常运行,需要解决信息、资源运行、(供需)均衡通过制度的配给解决出来的。国家只需在众多制度中选择一种制度:生产关系的总和(马克思)体制:市场经济机制:体制的实现方式&表现形式(如竞争)竞争是市场经济的机制,管理是计划经济的机制(三)竞争是手段,相对于国民经济运行来说。But历史上,在自由资本主义时期,竞争曾作为目标存在If是目标,会以损失公平为

3、代价三、有关竞争的经济学理论(一)古典竞争理论可简单概括成自由竞争有关竞争的理论从古典经济学开始人、企业独立出来,成为市场的主导力量,相互关系才成为竞争亚当•斯密:自由放任主义以利己主义为基础国家只维持公共秩序“看不见的手”,自发的经济秩序自由竞争:不断偏离均衡状态,又不断回归的过程古典经济学=批判经济学By马克思+新古典主义(新自由主义+宏观经济学By凯恩斯)+弗赖堡学派(二)新古典经济学静态的、孤立的看竞争,远离现实完全竞争理论基本上是古典竞争理论的翻版仅具有理念的意义马歇尔、帕累托、瓦尔拉斯马克思称其为“庸俗

4、经济学”把经济学以一种自然科学的面目出现(三)不完全竞争理论英•罗宾逊&美•张伯伦理论依托都是价格,理论模式都是完全竞争But不完全竞争理论转向了现实的经济生活,而不是理论上的理念构建罗宾逊:消费者偏好;张伯伦:从产品的差异出发—→产品的竞争力不一样∴竞争不可能是完全的(四)德国新自由主义竞争论(社会市场经济)20世纪40年代代表人物(弗赖堡学派)欧肯、鲍姆、弗朗茨垄断没有消除竞争1.现代交通信息技术的发展—→单个地方的市场失去独立性,全球形成一个大市场2.技术的进步使企业适应市场的过程缩短∴国家应当关注社会经济生

5、活(五)现代竞争理论是否古典:是否静止地看待竞争,是否摆脱价格的理论1.创新理论By熊彼特20世纪40年代对竞争的考察主要通过竞争要素的组合形式来考察的论证产品、技术、企业的组织形态、信用制度的创新对其竞争能力的影响(1)把资本主义经济&竞争的过程看成是动态的过程(2)突出技术进步&企业组织形式在竞争中的作用观点:大企业能实现技术进步(社会的发展主要依靠大企业)——熊彼特假定(3)资本主义的经济变动不完全是由价格决定的,也不完全是由外部环境条件(供给等)决定的。这种变化是由竞争过程内生的变量(新方法、新组织形式、新

6、技术、新产品开发)决定的2.有效竞争理论By克拉克20世纪5、60年代(1)竞争过程可以分成突进行动&跟踪模仿两个阶段新产品producedby先锋企业—→获得优先利润—→其他企业跟进(不断重复,表明竞争是动态的)(2)竞争作为动态的过程是经济主体独立行动的一种方式。其目标是实现利润的增长(六)芝加哥学派的竞争理论(in1970s)By波斯纳、斯蒂格勒针对反托拉斯政策&哈佛学派(in1950s)1.哈佛学派强调对市场结构进行干预(结构主义)。其主要目标:市场结构、市场行为、市场结果芝加哥学派强调只干预市场行为(行为

7、主义),市场结构由市场自发调节,且自发调节的过程表明竞争强度增大—→消费者的福利↑—→But要求国家控制垄断or寡占企业,不允许其订立超额的价格,以保护消费者的福利(Some社会达尔文主义的思想)2.哈佛学派主张实行严格的兼并控制芝加哥学派主张对企业的兼并不实行控制。兼并是企业壮大自身规模的最有效方式。But涉及反垄断3.对适用除外的不同看法(要不要豁免)哈佛学派主张要保护一定的例外(通常是自然垄断,也由知识产权等)芝加哥学派主张尽量取消例外部门四、竞争关系&竞争法律关系的关系(一)区别:1.竞争关系是事实关系,竞

8、争法律关系是技术关系——马克思•韦伯2.竞争关系是经济关系,竞争法律关系是思想关系(二)竞争关系上升到竞争法律关系是一种历史进程(竞争法的起源)现代竞争法的起源:1890年美《谢尔曼法》第二节竞争立法模式一、分立时的立法模式:将竞争的两部分各自立法——反不正当竞争法&反垄断法德、日、韩等德日是反不正当竞争法制定在前,反垄断法制定在后,韩国则相反(一)不正当竞

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