《沁园春·长沙》.

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1、目标定位1.在诵读的基础上,把握词的节奏，体会词的感情。2.品味重点词语，体会词中鲜明的意象。3.理解本词景中寓情、情中显志的特点，感受词人的博大情怀和革命壮志。第一单元泛舟诗词海洋第1课沁园春长沙第1课时ｑìｎｊúɡěｑｉúｈóｕｘｉéｊìｎɡｃｈóｕｃｈìｍàｎｚｈēｎɡｒóｎɡｃｈàｎɡｌｉáｏｋｕòｃｈóｎɡｚｈòｎɡｃéｎɡｚēｎɡｋāｎｋàｎｊǐｎｊìｎｊìｎｊìｎɡｄùｄｕó橘谲寥廖惆稠谩漫赝膺蔼霭3．词语释义(1)漫江：______(2)百舸：_____________________________(3)寥廓：___________(4)苍茫：_________(5)百侣：_

2、____________________________(6)峥嵘：_________________(7)岁月稠：_______________(8)书生：_____________________________(9)风华正茂：______________(10)挥斥方遒：_________满江。许多船。舸，大船，文中泛指船只。指宇宙的广阔。旷远迷茫。很多的伴侣。侣，文中指同学。不平凡，不寻常。日子很多。稠，多。指同学们，救国为民的青年们。风采才华正盛。奔放有力。4．近义词辨析(1)寥廓·辽阔寥廓：指宇宙的广阔。辽阔：形容原野或水面非常广阔。例句：①想农民之所想，急农民之所急，把科学、文明

3、的种子播撒到______的田野乡村，广大文化、科技、卫生工作者在“三下乡”活动中大有用武之地。②登上山脊极目远眺，高纬度的天穹显得格外________高远，湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白云，俯瞰镜泊湖“水心如镜面，千里无纤毫”。辽阔寥廓(2)苍茫·苍莽苍茫：空阔辽远，没有边际。多指夜色、水域、大地等。苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。例句：①油画《战友》选取了毛主席和杨开慧烈士在长沙早期从事革命活动的典型环境，以隐现于一片______中的湘江、橘子洲、船舶为衬景，突出表现了毛主席和杨开慧烈士的光辉形象。②在______逶迤的大凉山深处，有一位平凡的马班邮路乡邮员——王顺友。二十年如一日，他默默

4、走在寂寞的山路上，为千家万户传递着远方亲人的消息。苍茫苍莽(3)意气·义气意气：是意志和气概，志趣和性格或由于主观和偏激而产生的情绪。义气：是由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。例句：①他在商场上摸爬滚打了几十年，总是感到很孤独，直至遇到王志浩，他才觉得找到了______相投的朋友。②他是一个讲______的人，每每同事遇到困难，他总是热心帮助。意气义气(4)风华正茂·年富力强二者均形容年纪轻，精力旺盛。风华正茂：指风采动人，才华横溢，形容青年人奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌。年富力强：指正值盛年，精力充沛。例句：①当年我们________，精力旺盛，不论撰文，还是校对，都能得心应手

5、。②县委领导班子成员，大都是________的中青年。风华正茂年富力强文本互动初步感知1．词的上、下阕各写了什么内容？有什么内在联系？答案上阕主要写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，即景抒情，提出了“荣枯兴衰”由谁来主宰的问题。下阕侧重抒情，通过回忆，形象地概括了20世纪二三十年代进步青年的特征：以天下为己任，又有肩负国家兴亡、主宰民族命运的壮志豪情；同时，艺术地回答了“谁主沉浮”这一问题。上阕写景，是下阕抒情的基础；下阕抒情，则是上片含蓄情感的直接再现、升华。2．作者笔下的“湘江秋景图”具有怎样的特征？答案“万山红遍，层林尽染”，这是何等壮观！红色，给人一种朝气蓬勃、喜庆祥和的感觉，能够激发

6、人昂扬、奋发、热烈的情绪，可见作者当时内心充满激情，我们也可以理解为诗人在词中暗喻着革命形势的蓬勃发展。“红遍”的山林，“碧透”的江水，再加上白色的船帆、黑色的苍鹰、湛蓝的天空，真是色彩鲜明，五彩缤纷，充满勃勃生机。深层探究3．全词的词眼是什么？答案全词的词眼是“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”4．在《沁园春　长沙》一词中，你能把“立”“看”“怅”“问”“忆”“记”这六个动词联系起来，大致摸清这首词的思路吗？答案先围绕“立”字，交代时间、地点、人物。“看”字总领以下7个短句，用浓墨大笔描绘湘江秋色，并以“万类霜天竞自由”收束，为下文蓄势。进而从自然界联想到人类社会，抒发忧国忧民的激愤心情(“怅

7、”)和由谁主宰国家命运的深切思虑(“问”)。下阕主要以“忆”字引出旧事，其中突出了敢于“主沉浮”的豪情和为“主沉浮”而作的努力。最后以问句的形式，借“记”字引出击水湘江的情景作结，笔墨落回到“江”上，群泳与“独立”相对应，首尾遥相呼应，也写出对战友的怀念和勉励。总之，这六个动词连成线索，纵贯全篇，巧妙地把写景、叙事和抒情熔为一炉。5．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“怅”原义是失意，此处应是失意