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时间:2019-05-25
《【部编人教版】七年级语文下学期期末试题3含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编人教版七年级语文下学期期末试题项目一二三合计(一)(二)(三)(四)得分一、积累运用(25分)1、下面各项中加点字注音有误的一项()。(2分)A.狂澜(lán)亘古(gèn)殷红(yān)可歌可泣(qì)B.污秽(huì)矜持(jīn)挑逗(tiǎo)锲而不舍(qiè)C.澎湃(bài)愧怍(zuò)厄运(è)气冲斗牛(dòu)D.闲暇(xiá)哺育(bǔ)笼罩(zhào)忍俊不禁(jīn)2.下面各项中字书写有误的一项()。(2分)A.疙瘩哺育笼罩可歌可泣B.修葺迸溅瞬息忧心忡忡C.呻吟默契朔气悲天悯人D.头颅累赘蔚篮锋芒毕漏3.依次填入横线处的词语最恰当的一项是
2、()(2分)作为语文教师,我们不会笑话学生而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练后的,冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶,有时也是一种成全。A。浅薄大彻大悟流露煎熬B.浅显大功告成表露折磨C.浅显渐入佳境吐露磨难D。肤浅大梦初醒透露痛苦4.下列句子没有语病的一项是()。(2分)A.莫言写了大约16万字左右的书。B.为了防止不再发生安全事故,学校加强了安全保卫工作。C夏天的汉川汈汊湖是一个旅游的好地方。D.为了提高学生的语文素养,学校丰富了“诵经典,闻书香”的活动。5、古诗文默写。(6分)(1)商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)(2),
3、壮士十年归。(《木兰诗》)(3)《游山西村》中蕴含哲理的句子是:,。(4)《望岳》一诗中表现了诗人不怕困难,敢于攀登人生顶峰的雄心和气概的句子是:,。6.名著阅读(4分)尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也有觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来摇去,像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体,在水中失去了一部分重量,即它们排去的水的重量,因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理原理。我不再是一块呆立不动的物体,差不多可以说能够运动自
4、如了。阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在是一种空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。上述文字出自科幻小说《 》主要讲述号潜艇的故事,作者是。他被公认为是。7.综合性学习。(7分)阅读下列材料,完成学习活动。有一次,湖广总督张之洞游汉阳,有一友人出一联:“汉阳桥,桥上荞,风吹荞动桥不动。”张之洞当时回答不上来,回来后想了几天也没
5、一满意的下联,便派人把汉川籍的朋友黄良辉找来商议。两人乘坐小船,边行边谈,不觉到了鹦鹉洲,黄良辉见一排木船顺流而下,吟出下联:“鹦鹉洲,洲下舟,水推舟流洲不流。”张之洞一听,当下拍手称好。⑴对联是汉语特有的文学形式,具有、、等基本特征(列举三个即可)(3分)⑵有人评价这幅上联出得巧,下联对得妙,你认为妙在哪里呢?(2分)。⑶每逢春节,家家户户都要贴一副大红的春联,为节日增加喜庆气氛。现有一个上联,请你续一个下联。(2分)上联:爆竹声声辞旧岁下联:。二、阅读理解(45分)(一)古诗词赏析(3分)8、对《木兰诗》理解和赏析不正确的一项是()(3分)A.《木兰诗》讲述的是木兰
6、女扮男装,代父从军的传奇故事.B.“东市买骏马……”四句构成排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具.C.“万里赴戎机,关山度若飞”实写部队万里迢迢,奔赴战场,行军神速.第2页(共8页,)D.“木兰不用尚书郎”既有木兰对家乡生活的眷念,也有身为女儿身的难言之隐.(二)(13分)【甲文】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙文】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染
7、,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。9.解释加点词的含义(2分)⑴可爱者甚蕃: ⑵亭亭净植 __________ ⑶斯是陋室: ⑷可以调素琴:__________ 10.翻译句子(4分)⑴谈笑有鸿儒,往来无白丁。 __
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