新西兰教育体制

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1、移民教育信息手册：新西兰的学前教育与学校教育内容前言……………………………………3新西兰的教学理念……………………3学前教育………………………………4教育体制………………………………5教学内容………………………………9学校的管理……………………………13家长与学校之间的关系………………18有关新西兰教育的读物……………19缩略语…………………………………19常用网站……………………………20Printed2008.Revised2010AfatXiaofatlianto.xiao@minedu.govt.nzTranslatedintoChinesebyJenniferChenjen_che

2、n26@hotmail.com2前言本信息手册旨在帮助移民家长们了解更多有关新西兰教育方面的信息。作为一本简要的介绍，它用语简单易于理解。新西兰的教学理念在新西兰，学生是教与学的中心。教育的重点在于学生如何在学习中体验和探索。在学习的过程中，由于学与教是基于学生与教师、学生与学生、以及学生与他们所处的环境之间的交流和互动，因此，学生的积极参与是非常重要的。对于不参与课堂讨论或者不向老师提问的被动学生是不利的。3学前教育大多数年龄在一至五岁的孩子可以选择游乐小组、游乐中心、以家庭为基地的托儿所（家教服务）、幼儿园或者教育及托儿中心。游乐小小小组小组组组是以社团为基础的组织,即家长/监护人聚在一

3、起并为孩子们提供娱乐项目。作为一个游乐小组，必须有一半孩子的家长参与，并一同开展游戏。孩子们每天在游乐组的时间最多是三小时。家长/监护人可以从教育部（MoE）获取信息、支持、培训和一些经费来发展他们的游乐小组。游乐中心：在游乐中心，家长/监护人聚在一起帮助孩子从娱乐中学习。同时,家长还负责安排孩子们的娱乐项目。游乐中心是专为从出生到上学之前的孩子开办的，它隶属于新西兰的国家娱乐中心联合会。当地的协会负责给游乐中心的家长安排教育项目。游乐中心通常会收取少许费用。以家庭为基地的托儿所是指由家长或监护人给年纪较小的孩子在家里提供的教育和托护服务。这种服务可以是全日制的也可以是半日制的。有资格的网络

4、协调人员协助家长或教管员的工作,帮助他们编写教学大纲，并负责检查孩子们的安全、健康和学习进展。家庭托儿所的服务是要收费的。4幼儿园是由幼儿园协会管理的。幼儿园的教师必须是经过注册的并持有幼儿教育文凭资格的幼师（ECE）。年龄大些的孩子通常每天早上去幼儿园，而年龄较小的孩子每周去三个下午。幼儿园一般要求家长缴纳捐款或学费。教育和托儿中心提供全天或半天的服务。他们由社区或私人来管理，可能以某种具体的文化、信仰或教育方法为办学基础。教师必须是经注册的并持有幼儿教育文凭的幼师（ECE）。根据不同教育和托儿中心的具体情况，从出生到上学之前这一年龄段的孩子都可以去教育和托儿中心，它们是收费的。TeKoh

5、angaReo是为从出生到六岁这一年龄段的孩子提供的、完全用毛利语教学的家庭课程。请浏览www.ece.govt.nz网站，以便查询更多有关学前教育的信息。教育体制六岁至十六岁属于义务教育的年龄段。义务教育意味着家长必须送六岁至十六岁这一年龄段的孩子去上学。孩子可以从五岁生日起登记入学，并可以留在学校学习直到孩子年满十九岁。5小学教育：小学和地方学校为初次入学的孩子提供教育。孩子可以在ContributingSchool小学（一年级到六年级）上到六年级，在FullPrimary完全小学（一年级到八年级）上到八年级，在地区学校上到十三年级。小学的学习重点包括听、说、读、写、数学、社交能力的培养

6、，从所见所为中学习，并且学习如何提问并探索知识。初中教育：：：初中学校为七年级和八年级的孩子提供教育。Middleschools中学一般为七年级、八年级、九年级，甚至十年级的孩子提供教育。如果你送孩子到地区学校上学，他们可以在同一所学校学完从一年级到十三年级的课程。地区学校通常设在农村地区。除了那七个基本的学习领域外，学生还要学习怎样提高思考能力、交际能力和自我表达的能力，而且培养自信心。同时为高中的教育做好准备。中学教育（（（高中或学院（高中或学院）：为从九年级至十三年级的学生，或者有时是为从七年级至十三年级的学生提供教育。有些学校专门为男生或女生提供教育，有些学校是男女生混合的学校（请参

7、阅上面提到的有关地区学校的信息）。学校的类型公立学校是由政府资助的学校，他们根据新西兰的国家教学大纲授课。在小学和初中阶段，通常是男女生同校，但到了高中阶段，学生就可以选择按性别划分的男校或女校。6民办公助学校是指那些曾经是私立学校，而现在已被纳入国家教育系统的那些学校。除了按国家统一的大纲教学外，他们也保留一些自己的特色，比如宗教信仰，有某种特别宗教信仰的学生享有就读这些学校的优先权。由于这些学校的财产不属