女大学生失联

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1、女大学生失联事件现状及对策分析摘要：当代大学生作为知识经济时代十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。他们的思想道德素质和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的命运,关系到全面建设小康社会和社会主义现代化建设目标的实现。随着男女一律平等的观念日益深入人心，女大学生越来越成为该校的重要成员。高等教育发展规模的扩大与速度的提高,在校大学生数量急剧增多,学校对学生教育、管理弱化的问题越来越突出;同时,受市场经济负面因素的影响,女大学生的安全引发的问题引起社会各界的重视及关注。特别是今年八月成为女大学生失联黑色季，更是引发各界的关注及思考，本文通过对当前我国女大学生失联事件的概述及案例分析

2、，探讨事件背后的原因及相关对策分析。关键词：女大学生、失联、原因、对策正文：　“失联”一词最早出现在马航事件中，字面解释为失去联系。而最近，“女大学生失联”这几个关键字成为网上热词。究其缘由是近来频发的女大学生在上学途中与亲友失去联系后被害的事件，如：9月5日消息，四川19岁女大学生返校途中失联；9月4日消息，郑州大四女学生张琳琳到开封上学途中失联遇害；8月28日消息，江苏吴江大二女生高秋曦返校途中失联被抢劫杀害；8月21消息，22岁大学生金某返校途中失联被黑车司机绑架、性囚4天；8月20日消息，重庆邮电大学女生高渝“搭错车”失联被车主杀害……诸如此类的事件，每一次都沉重撞击着社会尤其是学生

3、家长们的心灵。女大学生这个群体，代表的是接受过高水平教育的群体，失联的背后究竟有着什么样的原因呢？一：教育方面：缺乏安全教育（1）学校教育：一方面，学校的安全教育，往往被分数挤开。小学的语文、数学、英语，中学的政治、历史、生物、化学等文化课都是学生每天必上的课程，除次之外，安全教育课程又剩下多少呢？国务院在2007年颁布了《中小学公共安全教育指导纲要》，纲要规定中小学必须开展公共安全教育课程。但由于纲要并未明确规定安全教育应占多少课时，所以学校在应试教育的压力下，安全教育课程往往被基础课占据。据《齐鲁晚报》报道，不少高中生反映安全教育课多是说教，枯燥无味，不太愿意听，造成的结果就是索性成了自

4、习课。学校本该设置的安全课未能发挥其重要作用，造成学生普遍缺乏安全教育。　　另一方面，在“唯分是举”的高考大环境下，家长和老师都让孩子、学生一门心思地扑在题海中，只为求高分，“高分低能”便成为一代代学子的写照。与此同时，学校出于学生的安全考虑，普遍采取封闭式管理，学生与外界的接触机会因此减少。所以当危险真正降临时，学生往往不知所措，缺乏处理事件的经验和勇气，这在一定程度上，不利于培养学生的危机处理能力。由于上述两个方面的原因，学校这个有着师资力量，有着教育资源的场所，并未完成对学生进行必要的安全教育，往往在事后，提醒学生应该注意安全，仅仅是简单的提醒，并未系统的进行必要的安全措施，所以学校教

5、育缺乏安全教育是造成现当代大学生安全意识不高，自我保护能力不强的重要原因，也是此次女大学生失联事件背后的原因。（2）家庭教育：　家长是孩子的第一任老师，而家庭是教育重要的一环。女大学生频频失联，与家庭教育有什么样的联系呢？首先来看一个真实的案例：8月9日失踪的重庆邮电大学女大学生高渝，在上了黑车后还给母亲发了短信，说自己上错了车，但马上到家。高渝的母亲牛女士看到短信后并没有担心，次日上午给女儿打电话才发现女儿已经失联。从这个案例中，我们可以看到女大学生的母亲知道女儿上错了车，但没有立刻打电话过去确认女儿的实况，原因何在，就不得而知了。但我们可以从中看到，孩子缺乏危机意识，本就体现着家庭教育的

6、缺失，家里人或者说父母亲并未告诉孩子在外的安全问题应该如何保障，有没有提供一些原则必须遵循，如：不能坐黑车，不能晚上一个人外出。不管诸如此类的原则能否落实，最起码这能让孩子在作出选择时能加以考虑，能留多个心眼。而在这个案例中，家长在危急关头再一次失职，让一场本可以挽回的悲剧发生。这就不能不说女大学生失联与家庭教育无关了。　　与此相对的另一个极端就是家长管得太多。现阶段的家庭里，很多仅有一个小孩，对孩子百般呵护不容否定，为避开危险，家长几乎全部代劳，替孩子包揽了所有事务。学生每天过着两点一线的生活，没有机会与真实社会接触，没有机会依靠自己的智慧处理紧急情况。如：90后大学生李美的西藏穷游之旅可

7、谓是有惊无险，2000元的旅费不到三天就花光了，借助父母的帮忙才回了家，用李美的话说：“不为别的，就想证明一下我能行。”很多大学生都向往能有一场只属于自己的旅行，背后其实是对家长多年束缚的叛逆表现，或者是内心想要释放的理由。但缺乏社会经验，缺乏生活经验，让他们在这个过程中屡屡吃亏，甚至出现失联事件。一场接连一场的悲剧，为每一位家长和孩子都敲响了警钟。“扬汤止沸不如釜底抽薪”，或许从根源上改变我们的教育观念，让