写给正在GMAT模考的同学们-智课教育

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时间:2019-05-25

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1、智课网GMAT备考资料写给正在GMAT模考的同学们-智课教育我考的也是很平常的一个GMAT分数750(M50,V40)。晚上看到网友问700和750的区别(680-720姑且都算是700分分数段吧),我考的两次成绩恰巧分别是在这两个分数段,借此留一文写给正在GMAT模考的同学们,希望给大家一个参考。胡乱下笔,不成系统,望看官见谅。【Math】数学大家的心经都讲得很少,我就多罗嗦两句,好歹也算是自己的版面...两次数学都是50(遗憾所在,大家见笑),我自己的数学复习没什么好说的。第一次复习过了一遍FF,没有在数学区问过一贴,有问题都是自己翻书,初高中数学书都找了出来,还特地去

2、看了高考时复习资料里排列组合的一些难题,概率论也翻了出来。复习过程中不允许自己用“带值法”解题,因为思路不严谨,碰到有特殊值的题目容易错,DS一律给出严谨推导过程。经过这样子训练之后,哪类题目有特值会很敏感,再到模考的时候还有考场上用“带值法”,快而且准。不同的材料,侧重有所不同。我做了FF,打底子,回顾数学知识。GWD是做模考用,后来基本上用来练速度了:GWD一套数学题我大概45分钟左右做完,基本不错。第二次复习数学已经没有什么材料好做了。所以我报名整理了2月份下的数学JJ讨论稿。整理JJ对我来说有几大好处:最大的好处在于熟悉了GMAC出题的思路,重要的是设置陷阱的思路。

3、其实GMAC就那么几手,做熟了300道左右的JJ题,就基本上对这些套路烂熟于心了其次是整理JJ把我逼得细致起来。个人性格问题,总希望拿出来的东西在qualitycontrol方面能够做得比较好,2月JJ不多,但几乎每道题我都会把思路写清楚,答案给出来,并保证答案的正确性。2月JJ的每个题,我都是很小心的做的,丝毫不敢马虎大意,这也是自己整理JJ和看别人整理的JJ在心态上的最大的差别。整理讨论稿的第三个好处在于,大量看其他同学提出的另外的解题方法和问题,帮助我完善思路,另外就是发现了一些大家经常出错的概念,提醒自己不要犯同类错误。另外建议大家,在做FF、GWD、JJ等资料的时

4、候,手头备一本高中数学讲排列组合的那本,和一本概率论。我们备考GMAT的时候大家都必定备了一本语法书,或者至少弄了本大词典过来,但是数学好像原意去做这项工作的人比较少。绝大多数的心经里面对数学复习的说法都是“中国人,数学做JJ足够了”。诚然,数学我们中国人历来都是强项,何况我们还有机经。但是,我从2月份整理JJ开始,一直在数学和JJ版上,期间看了不少同学在数学区提的问题,也答了不少,发现相当一部分概念一些朋友并不是很清楚。JJ是条捷径没错,但是我一直认为底子好比什么都重要。看JJ也许可以帮你从46到49,从50到51,但是JJ是没有办法让一个人从45到51的。强烈建议数学基

5、础一般,或者初等数学忘得差不多了的朋友们老老实实翻一遍OG数学复习部分,最好再有针对性的找回数学书翻翻排列组合、概率这些内容。有以前学数学的底子,做这些工作花不了多少时间,最多一天,然后再拿GWD练速度,做JJ找实战的感觉,如此一来,即使没有JJ,Math也至少50另外,数学JJ的用法,一句老话:JJ不要背答案,记原理和方法,考场上见招拆招至于50和51的区别,不在于功底,而在于是否能在考场上一直保持适当的兴奋和做题的细致。我败,也就败在这里。Verbal水平处于700分段时的状况:材料:OG+GWD+SCPrepGWD阅读错2-4个,逻辑2-4个,改错4-6个,整体8-1

6、4不等。感觉改错是改错,阅读是阅读,没啥关系,是独立的三科。具体而言,阅读一般比较“稳”,但是也偶尔会碰到一篇文章从头错到尾;逻辑简单题没问题,碰到两种类型的题目必错:一是没读懂题目的,二是真的难题,花十分钟都选不出答案;改错觉得自己建立了比较清晰的判断标准,OG里说的什么agreement,parrelism我都知道,正确率75%左右。考前一周做prep的题,觉得看OG建立起来的标准全被推翻了,无所是从。心态比较慌,主要是看SCPrep看得心慌,而且要准备AWA,没时间总结prep的题了。第二次考时的状况:还是材料OG+GWD+SCPrep,没有用新的材料。GWD每套错0

7、-6个不等(主要原因是前几套以前做过了),阅读一般不错,逻辑和改错各错2个左右。对于争议题大多数都有自己比较清晰的立场,再做prep,并不是推翻了OG里讲的东西,而是几乎每题都能在OG里找到支持正确选项的解释。对GMAT的理解的转变,认为GMAT虽然分了很多科,但是其实是一个统一的整体,它的一整套逻辑在各科当中都是统一的。考前心态比较稳,也比较自信,知道自己相较前一次实力上有明显的提高,以前750是目标,现在是心理底线,虽然考出来的成绩是在自己估计分数段的下档。从700到750所做的工作:重新复习verbal一个月

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