2015美国图书馆协会白皮书

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1、视点2015年第3期32015美国图书馆协会白皮书美国图书馆协会报告摘要平获取和知识自由，帮助维护人们的权利。高水平的教育帮助图书馆员应对许多问题和趋势。图书馆为不同年龄和背景的人们提供参与从故事时间到作家讲述，这些传统的图书馆媒介富集与技术富集社会的无限可能性。图书馆活动一直备受读者青睐。如今新形式的活动，从作为“社区锚”（communityanchors），与人们生活创客空间到随时参与的工艺活动，体现着周围世的许多方面息息相关，并且成为民主政府信条的界的变化。2012年，有9260万人参加了图书馆维护者。本报告探讨

2、高校图书馆、中小学图书馆开展的400万项活动。这意味着读者的活动参与和公共图书馆的当前问题、发展趋势和实践状率在10年间增加了54.4%。况。除了开展活动外，图书馆还以提供图书和数高校图书馆通过提供满足师生需求的资源字资源的形式参与我们国家青少年从小到大的和服务来支持教学和科研。调查显示，高校教师成长过程。早期识字材料包括介绍文字和概念的和学生需要高质量的电子和纸质文献，同时也重图书和电子资源。孩子们从故事时间、作业帮助视如何使用这些资源的帮助。高校图书馆员正在和丰富多彩的图书中受益良多。许多图书馆为青寻找有创意的方法

3、来重新规划图书馆空间和合少年提供休闲、读书、集体做家庭作业和试用新理选择最优预算。技术的空间。在过去10年中，与青少年相关的馆中小学图书馆通过提供学习环境使学生掌藏资源及其活动在图书馆蓬勃发展。握为大学和职业准备所必需的阅读、研究、数字青年们通过图书馆的图书和活动了解不同素养和公民技能。图书馆员确保21世纪信息素的文化和传统。图书馆员积极呼吁儿童文献的多养技能、处理、责任及其评估都集成在所有的课样化。在2014年4月《图书馆活动和资料多样化程领域体系内。的重要性》的白皮书中，JamieCampbellNaidoo公共图

4、书馆作为社区锚，解决社区的经济、探讨了图书馆在帮助孩子建立跨文化关系中发教育和健康差异问题。他们提供教育项目、纸质挥的关键作用。她呼吁，作为满足社区需求的必和电子图书、数据库访问、会议空间，并指导市民不可少的一步，图书馆应该为儿童提供丰富的活如何使用新技术。超过三分之二的美国人认为图动项目和资源。书馆很重要，因为图书馆提高了社区生活质量，获取与挑战促进了识字和阅读，为许多人提供了成功的机会。大多数社区成员对拥有一个通向世界的窗问题和趋势口心存感激，因为通过它可以收集到各种各样的图书馆通过应对影响社区决策的重大问题图书和

5、项目，尽管图书和项目并不是非常全面。并指出未来发展趋势，来体现其作为社区锚的价ALA知识自由办公室（OIF）一直跟踪大量被质疑值。图书馆的免费项目为儿童以及成年人提供娱的图书。有色作者以及多样化的图书内容，受到乐和学习机会。图书和电子资源为实现从早期识不同程度的质疑和禁止。字一直到终身学习的教育目标提供支持。图书馆MalindaLo分析了过去10年中OIF年度十馆藏资源十分多样，代表着世界上不同的人们、大被禁图书名单，发现52%的被质疑或禁止的图不同文化和不同场所。图书馆员通过积极支持公书包含各种各样的内容。OIF分析

6、了“2014年十4视点2015年第3期大被禁图书名单”，发现其中有8本包含各种各图书馆教育样的内容。当图书馆员为获得图书馆学专业学位而从OIF标记了311本受质疑的图书，其中事研究时，来自图书的挑战是他们必须要处理的“2014年十大被禁图书名单”是：多种情形之一。高水准的图书馆学专业教育为图1.《印第安男孩的真实日记》，作者：Sherman书馆员理解和应对社区需要而做好准备。2015Alexie年2月2日，ALA理事会批准通过了最新版的上榜理由：反家庭、文化迟钝、药物/酒精/吸《图书情报学硕士项目认证标准》。这项标准是

7、烟、赌博、攻击性语言、性教育、色情、不适合规定ALA认证委员会通过多年的调研，并且在与公众年龄段、暴力。和专业人员合作的基础上而研制出来的。它标志其他原因：“霸道行为的描述”。着图书馆专业教育职业化的高标准。2.《我在伊朗长大》，作者：MarjaneSatrapi国内问题和趋势上榜理由：赌博、攻击性语言、政治观点。联邦政府的许多政策和监管问题对图书馆其他原因：“政治、种族和社会攻击”、“图片及其用户而言至关重要。图书馆界对其中的图书描写”。馆资金、个人隐私、员工发展和著作权法相关的3.《三口之家》，作者：JustinR

8、ichardson和Peter政策非常感兴趣。Parnell《初等和中等教育法案》（ESEA）预计在2015上榜理由：反家庭、同性恋、政治观点、宗教年重新获得授权。1965年4月11日约翰逊总统观点、不合适规定年龄段。签署ESEA，使之成为法律，授权学校向低收入家其他原因：“促进同性恋进程”。庭的学生提供服务，为低收入大学生设立奖