儿童常见病症的识别与处理

儿童常见病症的识别与处理

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时间:2019-05-25

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1、儿童常见病症的识别与处理由于儿童尚处于发育阶段,机体各方面的功能还有待完善,其患病与成人患病有很多不同之处,应该遵循一定的护理原则。儿童病症的特征(1)年龄不同,发生的病种或病状也不尽相同。一般而言,年龄越小,与成人疾病的差别越大。(2)容易得病,且病症发展速度快,症状较严重。不过孩子生命力旺盛,绝大多数可以很快恢复健康。(3)病症急、变化快,容易出现并发症和危险状态。(4)婴幼儿呼吸系统结构不完善,功能不成熟,容易患肺炎。(5)当发生呕吐或腹泻的时候,容易发生脱水。(6)出汗多,娇嫩的皮肤容易受到污染、损伤,容易溃破。(7)免疫功能相对较弱,容易患传染性疾病。儿童护理的基本原则(1)创造舒

2、适的环境,保持室内适宜的温度和湿度。(2)生活规律,保证充足的睡眠,适当运动。(3)调节饮食,满足儿童营养需要,供给充足的水分。(4)调试心理,需要家长安慰患儿以解除心理压力。(5)合理用药,选择药物治疗时需全面衡量药物的利弊,注意药物的不良反应。(6)动态观察,观察孩子病情的变化,发现问题及时处理。第一节 发热发热,通常称“发烧”,即体温异常升高,是儿童患病时的最常见的症状之一。发热是身体与病原体作斗争的一种防卫反应,有利于疾病的恢复;但是长期发热或高热可影响身体各种调节功能,对身体造成损害。一 发热的判断正常儿童平均直肠温度(肛温)为37.5(36.5~37.5),口腔温度(舌下温度)为

3、37.0(36.3~37.2),腋下温度为36.5(36.0~37.0)。正常情况下,婴幼儿体温略高于成人,一般下午体温比早晨稍高,且受机体内、外环境的影响可在一定范围内波动,但在24小时内,波动范围不超过1。当直肠温度(肛温)超过37.8,口腔温度(舌下温度)超过37.5,腋下温度超过37.4时,可认为发热。根据发热程度,38.0以下为低热;38.1~39.0为中等度热;39.1~41.0为高热;41以上为超高热。二 家庭救治方法如果发热孩子有:高热伴极度烦躁、频繁惊跳;病因明确,但是高热持续不降;体温39以上;有高热惊厥史等情况之一,应采取降温措施。1.温水擦浴孩子发热时可用温水浴或温水

4、擦浴,水温为33~35,每次擦拭的时间10分钟以上,擦浴部位为前额、四肢、腹股沟及腋下。2.冷毛巾或冰块冷敷将冷毛巾或冰袋用干毛巾包好,放在额头或枕部、颈部两侧、腋下、腹股沟、腋窝等大血管集中的部位(图3-2-1a、b)。由于6个月以内的孩子易受外界温度影响,使用冰块冷敷会让他们难以适应,故不宜使用。3.酒精擦浴对于孩子,酒精擦浴一般不用或慎用。4.慎用退热药低热或中度发热一般不用退热药,高热时,小于2个月的婴儿禁止使用退热药品,2个月以上儿童可遵医嘱服用。5.提供良好的休息环境室内保持安静、通风,室温适宜,减少能量的消耗,对出汗多的孩子,勤换内衣,预防受寒。6.注意饮食调节发热时呼吸增快,

5、出汗增加,患儿机体会丢失大量水分,易出现消化道功能紊乱,造成孩子食欲下降。故发热时不能强求孩子进食,应增加饮水量(图3-2-2),为孩子准备一些可口的、富有营养和容易消化的食物,如牛奶、鸡蛋羹、水果、蔬菜、白米粥和面条等,待病情好转后再恢复平时的饮食。此外,在救治高热的同时应尽快找出发病原因,以便及早控制病情。第二节 头痛头痛是儿童常见的一种症状。由于婴儿不会说话,头痛时多表现为哭叫或烦躁不安,幼儿口头表达能力欠佳,也只是用发脾气、皱眉头或用手拍打头部、双手抱头等方式来表达,大一点的孩子头痛时会变得暴躁、笨拙或者苍白,所以家长应该注意识别。儿童头痛多数是由一些单一的或简单的原因引起,但有的时

6、候,头痛会持续较长时间或者伴随其他症状。一 头痛的原因1.遗传因素由于遗传的原因,可表现为父母有头痛,孩子可能也会有头痛。2.潜在因素下列因素可能引起头痛:睡眠不足或者突然改变睡眠方式;在太阳下玩耍时间过长;肚子太饿;用电脑或看电视太久;头部外伤;紧张,压力大;长时间乘车旅游;音乐声音太大、噪音;闻到刺鼻气味;过量进食巧克力、冰淇淋、脂肪、油炸食品和甜食等;某些药物不良反应或女孩子月经来潮等。3.感染因素有时由于感染性疾病而发生头痛。如发热常常引起儿童头痛,这种头痛比较容易识别,在退热后会减轻或消失;又如流感、咽喉炎、中耳炎、鼻窦炎、尿路感染等。其中鼻窦炎是引起儿童头痛最常见的疾病,以5~1

7、2岁为多发。头痛常在早上较严重,傍晚时会减轻,通常会伴有鼻塞,当鼻塞解除时,头痛也会随之减轻。二 头痛类型及表现1.感染性头痛通常兼有高热的症状,在4~10岁孩子中较为常见。头痛可能是孩子有病的第一个征兆,在头痛的次日或以后才出现高热及其他症状。头痛之前多无预兆,而且往往持续数小时。孩子显得无精打采、发热、食欲不振。2.紧张性头痛紧张性头痛往往是由脖子和头部的肌肉紧张引起,会带来不同的情绪和身体压力,多见于1

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