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时间：2019-05-12
《小学数学人教2011课标版一年级解决之间有几的课堂实》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、解决“之间有几个”问题学习目标：1.会区分“几个”和“第几个”。2.能灵活地解答“之间有几个”的简单问题。自学指导：1.认真看课本79页的例6，看图读文，重点看解决问题的第二个过程。2.想一想：“小丽和小宇之间有几人？”包括不包括小丽和小宇2人，为什么？3.你喜欢用哪种方法解决，能和同桌说说理由吗？4.你还能用列式的方法解答吗，试试看！一、复习旧知按要求数数：从8数到16。从12数到19。从20数到14。从18数到10。小朋友们，我们已经学过了哪些数？小丽和小宇之间有几人？你知道了什么？二、探究新知二、探究新知小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10
2、个人。小宇排第15。又知道了什么？从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。“之间”是什么意思？不包括小丽也不包括小宇。怎样解答？可以数一数。11、12、13、14二、探究新知二、探究新知我来画一画。第10第15第10第15解答正确吗？小丽和小宇之间有4人。简洁、清楚。两人之间有几人？三、知识运用“之间”不包括两头的人。5、6、7第8第4有什么要注意的吗？四、布置作业作业：第80页练习十八，第5题。第81页练习十八，第6题。
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