欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37545991
大小:1.02 MB
页数:35页
时间:2019-05-25
《《依法治国的历史考察及实现途径》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、辽宁师范大学硕士学位论文依法治国的历史考察及实现途径姓名:张维英申请学位级别:硕士专业:科学社会主义与国际共产主义运动指导教师:于沛霖20011030依法治国的历史考察及实现连径依法治国的历史考察及实现途径研究生:张维英指导老师:于沛霖专业:科学社会主叉与国际共产主义运动(社会主叉法制建设方向中蠛依}去j自圄建国蝗疰黼国家已成为中珧蜘i6{{进择也是中国^民在步^21t些E努打奋斗霓啪目标只称寸人籽玛懒嗷}台国加蝴史-考察取j黹化’弃j毒}鬯{
2、{白,才自啪捌佣。中国历史皤种第一叶喂出了“吣如自国’。从氯j(至喃蕾如阿姻阴清剿瑚皖以潮捆的思想为后人留下了宝鼬铡氰依静雏旌西}资本主
3、义发展嗍,在啖隋况下体赃民主、人权、平掣晰。依法治国方略也是对社会主g国家实残经验捌
4、
5、的科学鬯维依法治国%建设柯中国特色H会主X经济、踟簖畋化财静蚊嘞数的需蠡社纠汉俩去j{掴咖黼茬螬担颐基K踩则、坚
6、寺“缔忏’、坚持“三俐%茬’,只有踟l三条标准^手,我H3椭睬^理解H:莹主x依法冶国的朱魂社会主女依溺自国的基本要糖触可依椭黼执法炉,违法婉默俐蒯弦橱摊'加黼捌毽谢々步阮兢躺p卜平理}仑伟尢暌呱金谁椎出燃X法静&扫殳,i嘶玳I肚会主义:}l制氆娴谒氙薹巧争侣哮良因辛£会主义法甫睫院l奠建立带严户匡措奇芭j生会主义爿爿}坷扛系为目标型}瑚疃虽主j击工f仁衍鳓法工作.蔚扭作的自礴舅鼢
7、瓠趔奁层缨E建既使P酣嗷商{}国由葡耻黼蛳巩中国‘依法谨i国,加甜哺效民彻,是抬埒拘谢镑晴并j毗^髓极监督、党燃拥础岔鼠司法临薛形成僦瞄彰曲饴I力,自甚生会主X的‘t触j自国’期钐拉在倒蝾=掬甥鼬上。关键词:依法治国中国西方历史考察实现途径依法治国的历史考察及实现途径我国社会主义的“依法治国”始见丁.江泽民同志在1996年2月8口中共中央举办的法制讲座《依法治国,保障国家长治久安》的重要讲话中,江泽民指出:“加强社会丰义法制建设,依法治国是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针。”1997年9月21日.江泽民同志在党的第十五
8、次代表大会上庄严宣告,中国共产党把依法治国、建设社会主义法治国家作为党领导人民治理国家的基本方略。这标志着中国的法制建设进入了一个新的高度。依法治国,是社会文明进步发展的结果和标志,是人类在国家、社会管理方面,从必然走向自由的重要一步,体现了我们党对社会这个复杂有机体运行机制的客观走向的认识和把握。依法治国,高度概括了我们党几十年来领导中国人民治理国家、建设国家、发展社会主义各项事业的丰富经验,科学地回答了当代社会主义国家如何治理、如何走向兴盛、如何持续健康地发展问题,指明了社会主义的前途和走向。本文着重研究依法治国的历史脉络及实现途径,试图从人类法治建设的发展轨迹中揭示某些规律
9、,思考在现代社会生活中如何恰当地运片j这些规律,为建设社会主义法治国家提供一点有益的启示。一、依法治国方略是对人类治国方略的合理吸收从社会进步和社会文明的角度看,自从国家产生以来,如何运用国家权力便成了治国的核心问题。国家权力的存在和运用,一方面具有必要性,借助它可以完成国家的伟人事业,保证社会生活和生产的正常运行,从而促进人类社会的进步和发展;另一方面,又有它的主观任意性和破坏性,运用不当,就会违反和侵害社会的正常秩序,从而阻碍社会的发展。因此,规范国家的行为就显得十分必要。依法治国思想作为一种法律文化形态,一种治国方略,它的内涵不仅包括用法律调整人的行为,还包括用法律来规范国
10、家的行为,这样国家在社会生活中才能发挥其作用。可以说依法治国的思想正是基于这样一种思路而发展起来,从这个角度说,它是人类文明共同的成果。一2一依法治国的历史考察及实现途径(一)中国古代的法治思想和治国方略的历史考察“以法治国”其源于托名管仲(?一前643)的一部战国时各学派的论文g+集~《管子》,其中最先提出:“以法治国”。其原意为“威不两错,政不二门,以法治国,则举错而已”。邮只要国君集中权力,实行“法治”,就可以轻面易举地治理好国家。管仲主张以法理政,咀法统军,以法治民,并在制度上将这三者结台起来。他们主张的理政、统军、治民,亦无不是为富国强兵,攻战致胜服务,为理政与统军服务
11、。管仲的功业和思想有着自己的特色,对后世有很大的影响。他对周礼的改良,为后来的儒家所肖定;他的“富国强兵”、“令顺民心”,以法统政等主张,成为后来法家思想的先卢。其他如墨家、道家、阴阳家等派别也都承认他是一位政绩卓著的名相,不同程度地采纳了他的主张。商鞅(约前390.前338)坚持“事断于法”、“法令至行,公平无私”,“罚不玮强大,赏不私亲近”。他认为,实行“法治”首先要将法令公之于众。由于“法者,君臣之所共操也”,所以官吏的学法、知法便成为关键。同时,他主张君主必须带头遵守法令
此文档下载收益归作者所有