多路抢答器设计

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1、武汉理工大学《数字电路基础课程设计》课程设计说明书课程设计任务书学生姓名：许文军专业班级：电子科学与技术0901班指导教师：吴友宇工作单位：信息工程学院题目:多路数字定时抢答器设计初始条件：本课程设计既可以选用集成电路：74LSl48，74LS279，74LS48，74LSl92，NE555，74LS00，74LSl21和其它器件等，实现八路定时抢答功能。又可以使用单片机系统构建多路数字定时抢答器。要求用蜂鸣器和光电二极管作声光报警器件，工作电源Vcc为+5V。要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、课程设计工作量：1周

2、。2、技术要求：①可同时供8名选手（或代表队）参赛，其编号分别是0到7，各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应。②给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。③抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，同时扬声器给出音响提示。此外，要封锁输入电路，禁止其它选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。④抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30秒)。当节目主持人启动“开始”键后，要求定时器立即进行减计时，

3、并用显示器进行显示，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续时间0.5秒左右。⑤参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。⑥如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效，系统进行短暂的报警，并封锁输入电路，禁止选手超时后抢答，定时显示器上显示00。⑦画出总体电路原理图。3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。时间安排：1、2011年7月5日集中，作课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。2、

4、2011年7月5日，查阅相关资料，学习电路的工作原理。2、2011年7月5日至2011年7月6日，方案选择和电路设计。2、2011年7月6日至2011年7月7日，电路调试和设计说明书撰写。3、2011年7月8日上交课程设计成果及报告，同时进行答辩。课设答疑地点：鉴主14楼电子科学与技术实验室。指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日20武汉理工大学《数字电路基础课程设计》课程设计说明书20武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计说明书目录摘要21绪论32设计任务及主要技术指标43设计原理及单元模块设计53.1设计原理及方法53.2单元模块设计53.2

5、.1AT89C51单片机硬件电路53.2.2电路总设计图63.2.3单元模块设计63.2.3.1晶振复位及开始抢答电路73.2.3.2显示器与显示驱动电路73.2.3.3蜂鸣器音频输出电路84硬件的安装与调试94.1硬件的安装与调试94.2功能测试表115结束语12参考文献13附录1元件清单表14附录2硬件电路图15附录3程序清单1620武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计说明书摘要抢答器是竞赛问中一种常用的必备装置，本文控制系统主要由单片机应用电路、存储器接口电路、显示接口电路组成。其中单片机AT89C51是系统工作的核心， 抢答器在各种智力竞赛中使用最为

6、频繁。本设计要求利用单片机实现一个八路抢答器，每一路抢答信号均由某一个或一组选手控制。其中只要有一路信号抢答成功，则可以发出声音并显示其组号，同时，其它各路选手不能抢答。关键词:抢答器，AT89C51，单片机,信号20武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计说明书多路数字定时抢答器设计1绪论单片机是一个技术性与实践性很强的课程，不但要求理论的学习，而且更重要的是加强实践的练习，本设计是由单片机AT89C51为主要芯片，所设计的八人智能抢答器。抢答器所实现的功能有以下几点(1）能容许2-8组进行抢答。(2）能显示抢答组号。(3）抢答和回答时间快要结束的时候能发出警

7、报声。(4）能调整回答时间和抢答时间。硬件系统设计(1）主要由单片机最小工作电路、显示电路组成，和其它外围电路。基中单片机是各各电路的核心，起到组织控制的作用。(2）硬件组成及所需元件：单片机采用AT89C51。外围接上震荡电路，复位电路、数码管、按钮及扬声器。(3）P3.0和P3.1由裁判控制,分别是抢答停止和开始键。P1.0-P1.7是8组抢答的输入口，P2.0--P2.2口为数码管的段选口,位选口用的是P0.0--P0.6口输出,P3.3--P3.6为抢答和回答计时调整,并且能够给实现加1和减1等操作。系统仿真还用到了PROTUCE软件，可通过仿真可以完全

8、显示出所设计系统的功能,