中教育星新课标资源库售后管理人员培训教程

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1、软件承载思想科技推动教育《中教育星新课标资源库》售后管理人员培训教程中教育星软件技术有限公司ChinaEducationStarSoftwareJointStockCo.,Ltd2005年8月中教育星软件技术有限公司-24-软件承载思想科技推动教育目录一、系统配置管理2(一)常规配置3(二)高级配置4二、用户管理4(一)用户管理5(二)组管理6(三)角色管理8(四)管理员管理8三、分类管理、资源管理、审核管理和评论管理9(一)分类管理9(二)资源管理10(三)审核管理12(四)评论管理12四、统计分析,

2、公告管理及其它管理13(一)统计分析13(二)公告管理14(三)在线更新15五、资源编目工具和资源上载16(一)资源编目工具16(二)批量上载工具21中教育星软件技术有限公司-24-软件承载思想科技推动教育一、系统配置管理进入资源库的首页,以管理员的身份登录。如图所示。点击个人面板的后台管理,输入后台管理员的用户名和密码,登录进入后台管理系统。图1-1资源库首页图1-2后台管理界面系统配置包括常规配置和高级配置两部分。中教育星软件技术有限公司-24-软件承载思想科技推动教育(一)常规配置图1-3常规配置

3、常规配置有6个选项:实名制/匿名制、允许新用户注册、用户注册必须填写真实信息、用户注册审核和上载资源审核,以及版本的选择。如图2-1所示。实名制/匿名制:决定是否允许匿名用户访问,如果选择实名制,那么用户必须先登录才能够使用资源库。一般情况下,建议收取费用的单位采取实名制,而免费使用的单位采用匿名制。允许新用户注册:决定是否允许用户自己注册帐号。选中表示允许注册新的用户。允许匿名用户自己在页面上面注册新的用户。如果不允许注册,则有创建用户权限的管理员才能够注册新的用户。缺省为允许注册。用户注册必须填写真

4、实信息:是否必须填写真实信息,通常是在注册用户太多,想限制用户的一种策略,让用户填真实信息,不然管理员可以删除帐号。缺省为不需填写。用户注册审核:注册帐号是否需要经过管理员审核才能够生效。缺省为不需审核。上载资源审核:让管理员决定用户上载的资源是马上就进入资源库,还是必须经过审核才能够进入资源库。缺省为需要审核,这样管理员可以控制资源的质量。人教版,苏教版,北师大版,地方/校本:这个选项决定用户在打开资源库首页时看到的默认教材版本。中教育星软件技术有限公司-24-软件承载思想科技推动教育(二)高级配置图

5、1-4高级配置高级配置是和系统运行相关的技术参数配置,包括网页浏览配置、系统徽标设置和友情连接设置。每页资源显示条数:设置浏览资源时每页显示资源的条数。会话有效时间:规定用户在多长时间不访问资源库,系统就认为用户已经离线。系统徽标设置:管理员设置资源库的标题、LOGO和装饰图片或动画,这样可以让资源库更加具有学校自身的风格特点。友情连接设置:用来设置首页底部的链接的图标和地址,用户最多可以设置8个友情链接地址。二、用户管理为了简化用户管理,中教育星资源平台采用了基于角色的权限管理机制。也就是先设定用户角

6、色,如系统管理员、分类负责人、分类教师、普通用户等,并规定好每个角色的权限;然后根据某个具体的用户情况,赋予他某个角色,该用户就拥有了这个角色相应的权限,而不是一一规定用户能做什么和不能做什么。中教育星软件技术有限公司-24-软件承载思想科技推动教育(一)用户管理用户管理用于管理用户帐号,可以新增或删除用户。也可以审核新注册的用户帐号使之能够生效,或者禁止某些帐号使之失效。点击上图中的用户管理进入用户管理界面,如图2-1所示图2-1用户管理新增用户:点击新增用户按钮,进入下图界面,填入相关信息,其中登录

7、名和用户名和密码是必填项,点击添加新用户即可.中教育星软件技术有限公司-24-软件承载思想科技推动教育图2-2添加用户删除用户:在某一用户前复选框内打勾,然后删除用户按钮。禁止/使能:选择某用户,点击禁止/使能按钮,可以禁止该用户,或者使之生效。修改用户信息:点击某用户名,即可打开用户信息页面修改用户信息。搜索用户:用户管理提供多种用户查找方式:可以按用户名、登录名、ID号等。同时右侧提供了常用用户查询的快捷连接。(二)组管理组管理用于维护用户组,并维护每个组中的成员。我们可以将角色一致的用户分为一个组

8、,然后再将角色赋予这个组就可以实现对一组用户的赋权(对组赋权在分类管理中实现)。中教育星软件技术有限公司-24-软件承载思想科技推动教育图2-3组管理编辑用户组:点击用户组进入组管理界面,如图2-3所示。点击增加用户组按钮,进入增加用户组界面。填入组的名称和说明,点击增加即可。图2-4增加用户组管理用户组中的成员:点击某用户组名称,可以修改组的属性(如图2-5)图2-5修改组的属性点击组成员,进入下图界面,点击添加按钮,即可选择已注册用户添

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