(最新)新课程理念下思想政治课有效教学的研究

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1、分类号:密级:学校代码:学号:遣掌研筢犬学教育硕士专业学位论文⑨新课程理念下思想政治课有效教学的研究StudyontheeffectiveteachingofIdeologicalandPoliticalClassunderthenewcurriculumconcept2013年03月学位论文独创性声明本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并

2、表示谢意。学位敝作者躲墨望纽学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名:指导教师签名:妞签名日期:wf了年J膨D日辽宁师范大学硕士学位论文摘要随着课程改革的深入进行,教学改

3、革的不断发展,新课改理念不断地深入人心。现在教学中出现了新的问题,存在着要么教师观念没有转变的,仍是传统的教学,或者教师主导作用没有真正的体现,这都严重影响了课堂教学,也就需要来探讨提高有效教学,探讨什么样的教学才是有效的,以此提升教学质量,思想政治课担负着培养学生社会主义方向的任务,担负着传播知识和培养学生继续学习的能力,探讨思想政治课的有效教学,以此深化思想政治课改革。本文针对目前思想政治课的教学现状,依据新课程标准的要求,从新课程理念角度,探讨思想政治课教师如何进行有效教学。共分为三个部分:第一部分:在新课程理念

4、下,对有效教学的内涵,思想政治课有效教学的内容、对思想政治课有效教学的特征进行了概述。第二部分:阐述了新课程理念下,思想政治课教学中存在的问题,对其原因从教师、学生、学校等角度进行分析。第三部分:针对文中存在的问题,提出有效教学的现实对策。一是充分的教学准备,在课堂教学前准备好新的教学理念、分析好学生的实际情况、丰富拓展教学内容和运用多种多样的教学方法。二是要全面提高教师的素质。合格的教师要有超强的学习能力、过硬的业务素质和创新的教研能力。其中业务是教学的主要能力。三是课堂教学要讲究教学艺术。教学的导入艺术要丰富多彩,

5、氛围创造要讲究多面性,教师的自身内涵的修养多加以利用,教师要用自身的内在创设良好的教学氛围。四是教学评价。从教学评价的内容、主体和内容上加以研究。关键词:新课程理念思想政治课有效教学新课程理念下思想政治课有效教学的研究Abstractf忻场thedeepeningofcurriculumreformandincreasingdevelopmentofteachingreform,theideaofthenewcurriculumreforillcentinuestowinsupportamongthepeople.Bu

6、tsomenewiSSUeSariseinteachingandlearning.Forexample.theideaofsometeachersdonotchange,someteachersalsousetraditionalmethods,ortheleadingrolesoftheteachersarenotreflectedtrulyinclass,whichhaveaffectedtheeffectofclassroomteachingseriously.Soweneedtoexploretheeffecf

7、iveteachingtoimprovethequalityofteaching.nleideologicalandPoliticalCourseaimsatthetaskwhichcultivatesthestudents’socialistdirection,isresponsibleforthedisseminationofknowledgeanddevelopthestudents’abilitytolearn.Sowemustexploretheeffecfiveteachingoftheideologica

8、landPoliticalCoursetodeepen也ereformofit.AimingatthepresentsituationoftheteachingofIdeologicalandPoliticalCourseandbasedonthenewcoursestandard.1willexplorehowtoconduct

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