中国美术欣赏(5)

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1、2015年下学期《幼儿绘画》课程电子教案备课教师：虞卫静第五周星期（年月日）月第课时总第课时课　题中国美术赏析（二）课型理论教学目标知识目标：了解美术的特点和主要功能。认识美术欣赏的意义、作用及其学习方法。能力目标：：通过欣赏，提高学生的审美水平。情感目标：学生通过欣赏中国美术，了解祖国的文化知识，增强责任感和民族自豪感。教学重点了解中国美术的发展历程以及成就。教学难点培养学生的审美情趣。教学策略谈话法；讨论法；读书指导法；演示法；陶冶法；发现法；教学教学内容备注学过程组织教学：检查学生课本携带情况。导入新课：复习上节课新石器

2、时代到魏晋时期的美术概况。教授新课：一、隋唐宽容开放的时代精神使佛教自身蓬勃发展,也必然使佛教文化和其他文化得到更广泛的交流和融合。“儒、释、道”三教合流,是唐代文化思想领域的一大特征和总趋势。这种趋势的形成,不仅为中国封建社会后期更加完善成体系的哲学思想——“宋明理学”奠定了基础,而且对这个时代的文化艺术,特别是宗教艺术产生了深刻的影响。隋唐美术具有对各种文化艺术兼容并蓄的非凡气度,在民族传统的基础上又容纳了一些外来的艺术形式,丰富发展了民族艺术传统,赋与作品以一种丰富、健康、生气勃勃的时代精神。1、《步辇图》 阎立本 绢本

3、设色 纵38.5厘米 横129厘米 北京故宫博物院藏 2、《簪花仕女图《周昉绘做，绢本设色（手卷），重彩，纵46厘米，横180厘米。用笔朴实，气韵古雅，现藏辽宁省博物馆。是全世界范围内唯一认定的唐代仕女画传世孤本。除了唯一性之外，其作品的艺术价值也很高，是典型的唐代仕女画标本型作品，能代表唐代现实主义风格的绘画作品。5、宋辽金五代宋朝时期，政权分立，各种矛盾交错消长，汉唐雄风不再。五代的分裂，北宋的相对统一，宋金对峙及南宋蜗居江南一定程度上扩展了美术的表现范围、题材和风格。手工业及商业发达，科技的进步、皇室和士人的重视、市民阶

4、层的壮大使美术与社会建立了较前代更为广泛和密切的联系，美术内容更丰富、技巧更成熟，风格更趋精密不苟并具有浓郁的民族地方色彩。6、明清明清时代是中国封建的没落时期，封建的生产关系严重束缚了生产力的发展，中国明王朝的建立与意大利的文艺复兴运动处于同一时期，但性质却有很大差异。资本主义的萌芽缺乏肥沃的土壤，无法正常发展。社会还是在保持封建经济与封建文化整体结构不变的状态下向前缓慢推进。明清“八股取仕”及文字狱的推行，还严重阻碍了文化艺术的发展，中国美术在这段历史中，表现为一方面日趋衰落保守流行复古，另一方面又不断酝酿变革创新，直到最

5、后出现大变异现象。人物画山水画创作不如唐宋元，花鸟画尤其是写意花鸟画却有不俗的表现，雕塑艺术与现实结合得更紧密，版画年画艺术极其繁荣。一、延伸思考——中国近现代美术欣赏根据前面介绍的古代中国美术的分析方法，根据课本简单分析一下中国近现代美术发展的历史特点，时代背景和成就。参考：陈师曾、齐白石、黄宾虹、张大千、潘天寿、傅抱石1、介绍人物背景2、作品特点3、作品欣赏4、作品分析5、创新特点6、总结【写一写】：你比较欣赏哪位国画大师？阐述你的理由。（300字）多装饰于翻唇浅腹盆的内壁，人面作圆形，耳或作对称上弯钩或饰两鱼纹，鱼周身以

6、短浅或小圆点装饰。②庙底沟型：是在半坡型基础上发展而来，它的分布也以陕西关中平原为中心，向四周更广阔发展，东到河南西部及山西南部；西达甘肃及青海东部。（1）造型：以大口鼓腹小平底钵、大瓮为主。（2）装饰：图案都画在陶器外表面，纹样以鸟纹居多，另有带状纹，垂弧纹，圆点纹，网格纹和羽状叶纹等，多以直线与曲线结合，形成曲边三角形。③马家窑型：由庙底沟型演变发展而来，主要分布在甘肃、青海的部分地区。器型：以壶、罐、盆为主，多为大口鼓腹型。装饰纹：绘彩部位多在陶器的口、颈、肩与上腹部位，纹样经几何形图案最多，动物和人物次之。几何纹中一类

7、为斜线、竖线或平行线，一类为斜方格、棋盘格和网纹，还有一类是叶状纹样，另外三角、锯齿、流苏也很常见。装饰特点：（1）满饰：从口沿至底部，几乎都饰满花纹，显得丰满华美。（2）内彩：即内壁绘彩，也有内外加彩的。（3）点和螺旋纹：点纹的运用使装饰面产生定点与核心的效果。点的外围饰以螺旋纹产生强烈的动感，给人旋转而流畅艺术感受。《吕氏春秋·古乐篇》：“昔葛尤氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阙。一曰载民，二曰玄鸟，三曰逐水草，四曰夺五穀，五曰敬天神，六曰达帝功，七曰依地德，八曰总禽兽之极。”似已说明原始歌舞兼有模拟生产劳动的特征和宗教祭祀

8、的功能。④半山形：以首次发现于甘肃宁定县半山地区而得名，它是彩陶工艺鼎盛期的产物，是陶器中最精美的一类。（1）器形：主要是短颈广肩鼓腹的壶罐类；罐体圆而微扁，近似球形，小口，较短而略向外张的直颈与壶身形成曲线与直线的鲜明对比，造型饱满而凝重。（2）装饰纹样：以螺旋纹，锯齿纹为