教师资格证结构化面试

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1、.【结构化试题】2016年教师资格证结构化面试试题汇总【历年面试试题>>】更新日期结构化面试试题5.19更新　　谈谈学校组织学生参观博物馆时需要注意的问题？5.18更新　　一男同学辱骂同学，另一同学打抱不平，你怎么办？5.17更新　　学生积极发言但经常出错，你怎么办？5.16更新　　班级小组讨论中，小明被孤立，你怎么办？5.13更新　　有些老师暗示家长给她们送礼，你怎么看？5.12更新　　家长建议给孩子报个补习班，你怎么看？5.11更新　　家长气冲冲地指责学校，你如何安抚？5.10更新　　三好学生名额有限，作为班主任你如何挑选？5.9更新　　作为教师而言，哪些事情是一定要做好的？

2、5.6更新　　学生迷恋象棋，上课分散注意力，你怎样做？5.5更新　　有学生影响他人学习，作为班主任你怎么办？5.4更新　　如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”?4.29更新　　优等生可享受和校长吃饭的殊荣，你怎么看？4.28更新　　作为教师而言，哪些事情是一定要做好的?4.27更新　　教室黑板上有幅恶搞你的漫画，你怎么办？4.26更新　　如何看待“教师要衣着得体，不穿奇装异服进课堂”？　　教师应遵守哪些职业道德规范？4.25更新　　借鉴前辈的方式组织班会，但效果不好，你怎么办？　　学生分数低，老师建议家长带其看医生，你怎么看？4.22更新　　如何理解“知之者不如好之者，

3、好之者不如乐之者”？..1、　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。　　【参考答案】　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是说，对于学习知识而言，知道怎么去学的人比不上爱好它的人，爱好它的人又不及以此为乐的人。孔子的这句话，说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”，更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。　　伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”一个人，一旦对某件事产生了浓厚的兴趣，就会主动地去求知、去探索、去实践，并在这个过程中获得愉快的体验。因此，古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更

4、高的要求，即根据学生的个性化特点，激发学生的学习兴趣，并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力，最大化地调动学生学习的积极性和主动性。要想达到这一目标，我认为，可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者，是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中，要合理地设计课程，从学生接受的角度出发，适时引导，巧妙设问，以此来调动学生参与探索的积极性，从而激发其潜在的学习兴趣;后者则是在学生已有兴趣的基础上，通过鼓励、拔高等方式，不断强化学生对自己的心理认同感，避免出现“三分钟热度”的情况。这样,学生就可以带着浓厚的兴趣参与学习活动,并收获较好的学习效果。2、　有些学校在计算班级成绩时

5、,不把那些分数特别低的同学纳入统计名单，甚至有些老师还让这些同学的父母带他们去医院测智商。对学校的做法和教师的行为，你怎么看?　　【参考答案】　　学校不把分数特别低的同学纳入统计名单，部分教师让家长带学生去医院测智商的做法更是对学生人格的侮辱，会给学生带来严重的心理伤害，非常不利于学生的成长。　　当前，很多学校过分关注学生的成绩，学生学习成绩的高低成为学校、家长以及社会评价他们成败得失的标准。在唯分数论的大背景下，一些学校为了提升自身品牌形象，吸引更多生源，所以不把分数低的学生纳入统计名单。这种行为一方面有违教育的宗旨，另一方面也伤害了成绩落后学生的自尊心，会导致青少年产生强烈的

6、挫败感，不仅在学习上失去信心，也会对学校生活失去兴趣，甚至会让学生产生轻生的念头。　　而有些老师的行为更为过分，让这些同学的父母带他们去医院测智商，严重违背了教师的基本职业素养，这一行为是必须受到谴责的。　　学校是教书育人的地方，是孩子健康成长的摇篮。学校、教师、家长三方应该共同努力，为孩子的健康成长创造丰富的土壤。首先，要做好教书与育人的工作，学校必须进行教育改革，除了教出成绩优秀的学生外，还要重视学生的个性化辅导，培育出德、智、体、美全面发展的学生。其次，教师作为人类灵魂的工程师，要践行“身正为师，学高为范”，展现高尚的道德情操，同时对学生的评价要多元化，更不能贬低和辱骂孩子

7、。最后，家长应该多关心孩子，多和孩子进行思想上的交流，给孩子更多的鼓励，给孩子创造健康、温馨的成长环境。3、　你是一位新班主任，在开班会时，借鉴了其他有经验的班主任的组织方式，但是发现效果并不好。出现这种情况，你会怎么办?　　【参考答案】　　班会不但能增进学生与老师之间的了解，增强班级的凝聚力，而且能培养学生的思想道德品质和实践能力。作为新班主任，由于经验不足，借鉴老同事的班会组织经验时没有考虑到班级的实际情况，使得班会没有取得理想的效果，我会积极分析原因，选择合适的时间再次召开