苏教版五年级英语下册五六单元

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1、.Unit5ALet’slearn学案一、学习目标1、能够听、说、读、写动词短语的ing形式：flying，jumping，walking，running，swimming。2、能够听说认读句子：Lookatthetiger!It’sjumping!Therabbitisrunning.二、学习过程（一）复习题。1、英汉互译drawpictures()cookdinner()listentomusic()cleantheroom()看书（）接电话（）写信（）写电子邮件（）2、写出下列动词ing形式。draw()cook()read()an

2、swer()listen()clean()write()do()wash()（二）尝试学习题。1、结合课本图和单词表理解Let’slearn的单词和句子的意思2、结合单词音标读单词。3、师生读单词和句子。(三)巩固练习题。..1、默写单词fly——flying，jump——jumping，walk——walking，run——running，swim——swimming。2、读背Let’slearn。（四）总结归纳：Run和swim的ing形式是双写n加ing,。三、当堂检测：⒈英汉互译jump（）run（）swim（）走（）飞（）⒉找出

3、不同类的一项。()①A.runningB.walkingC.flyD.cleaning()②A.milkB.waterC.cakeD.swim()③A.writingB.lookingC.jumpingD.read3.选择所给单词将句子补充完整，并将序号填在括号里。()①Whatyoudoing?A.amB.isC.areD.has()②Itrunning.A.herB.hisC.sheD.him..Unit5ALet’stalk学案一、学习目标能够听懂、会说“Whatisshe/itdoing?She/It’srunning/…”。二、

4、学习过程（一）复习题。1、写出下列的动词ing形式。fly——()walk——()run——()jump——()swim——()2、选择题。（）Lookthetiger!A.atB.onC.in()Therabbitjumping.A.amB.isC.are（二）尝试学习题。1、读课文，回答下面的问题。（1）Whatisthemotherelephantdoing?(2)Whatisthebabyelephantdoing?2、教师教读。3、分角色读。(三)巩固练习题。1、读背课文。2、翻译下列句子：..Whatisshedoing?Sh

5、e’swalking.Whataboutthebabyelephant?It’srunning.(四)总结归纳：当主语是第三人称单数形式时现在进行时的特殊疑问句形式及其回答。三、当堂检测：1、找不同类的单词。（）1.A.catB.monkeyC.zooD.panda（）2.A.flyB.jumpC.walkD.banana（）3.A.tofuB.cabbageC.trunkD.eggplant2、选择题。()①Whatitdoing?A.amB.isC.areD.has()②Whatisdoing?A.herB.hisC.sheD.him

6、3.判断题①Whatisshedoing?()②Whatisitdoing.()4.情景题当你想说它正在做什么时应说：（）A.Whatisitdoing?B.Whatitisdoing?..Unit5BLet’slearn学案一、学习目标1、能够听、说、读、写动词和动词短语的ing形式：sleeping,，climbing，fighting，swinging，drinkingwater。2、能够听懂、认读句子：Whataretheelephantsdoing?They’redrinking.二、学习过程（一）复习题。1、选择题。()①Wh

7、atitdoing?A.amB.isC.are()②Itdrinkingwater.A.amB.isC.are()③Whatshedoing?A.amB.isC.are()④Shejumping.A.amB.isC.are2、情景题。()①当你想说兔子正在跑时说：A.Therabbitisjumping.B.Theelephantiswalking.C.Thebirdisflying.()②当你想问大象正在做什么时说：..A.Whatistheelephantdoing?B.Whatisthepandadoing?C.Whatisthem

8、onkeydoing?（二）尝试学习题。1、结合课本图和单词表理解Let’slearn的单词和句子的意思。2、结合单词音标读单词。3、师生读单词和句子。(三)巩固练习题。1、默写单词sleep