八下期中复习提纲初二下期中复习宝典

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1、中国现代史（1949年——现在）基本线索整理中国现代史的开端：1949年中华人民共和国的成立中国现代史的分期：中华人民共和国的成立和巩固时期（1949、10——1953年）；社会主义道路的探索时期（1953——1976年）；社会主义现代化建设的新时期（1978年——现在）（一）、中华人民共和国的成立和巩固时期（1949、10——1953年）一、政权的建立：新中国的成立（1949年10月1日开国大典）15重点理解：国内意义：（新民主主义革命的胜利，标志着半殖民地半封建社会结束）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来

2、被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人；二、巩固政权的措施：1、西藏的和平解放（1951年）2、土地改革（1950年——1952年底）3、抗美援朝（1950年10月——1953年7月）西藏解放的意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。15土地改革完成的意义：1、彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；2、农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固；3、大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。抗美援朝：1、沉重的打

3、击了美帝国主义，保卫了朝鲜，确保了我国的安全，2、提高了中国国际地位和国际威望，为中国经济建设创建了和平的环境。（二）、社会主义道路的探索时期（1953——1976年）一、准备阶段1、第一个五年计划（1953——1957年）15——（意义：我国开始改变工业落货面貌，向社会主义工业化迈进）2、第一届全国人民代表大会（1954年）——（颁布了《中华人民共和国宪法》（此宪法的性质是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有历史以来真正反映人民利益的宪法）3、三大改造的完成（1953——1956年底）内容：国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改

4、造意义：实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段。）二、探索阶段1、良好开端——1956年中共八大是探索建设社会主义的良好开端152、探索建设社会主义的道路中的失误：1958年建设社会主义的总路线1958年党中央错误地发动了大跃进和人民公社化运动1966——1976年“文化大革命”中共八大——集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。1958年建设社会主义的总路线——“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”大跃进和人民公社化运动——高指

5、标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。“文化大革命”15——“以阶级斗争为纲”防止资本主义复辟探索中的失误原因党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，（对国情分析不够）对如何建设社会主义缺少经验，急于求成，忽视客观的经济规律。危害：造成了国民经济比例严重失调。造成虚假浮夸的不良社会风气——大跃进严重挫伤农民的积极性——人民公社化运动民主与法制被肆意践踏，国民经济发展缓慢，对科学教育文化事业严重摧残。15——文化大革命教训（启示）：按客观经济规律办事实事求是、正确认识当前的发展阶段，一切从实际出发、社会主义建设要以经济建设为中心、生产关系要与生

6、产力的发展水平相适应。（三）、社会主义现代化建设的新时期（1978年——现在）1、伟大的历史转折——中共十一届三中全会（1978年底）中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此中国历史进入社会主义现代化的新时期。152、实行改革开放（社会主义现代化建设新时期的特点）。对内改革（从农村——城市）对外开放（从沿海——内地）改革开放的意义：解放生产力，促进经济快速发展，提高综合国力，提高人民生活水平。3、建设有中国特色的社会主义道路改革开放和社会主义现代化建设

7、的总设计师——邓小平（因为：在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化的总设计师。）邓小平理论：151、十一届三中全会之前就提出要实行改革开放；2、改革开放后针对资产阶级自由化问题提出了坚持四项基本原则3、党的十二大（1982年）：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设由中国特色的社会主义。4、党的十三大（1987年）：①阐明了社会主义初级阶段理论，②提出党在社会主义初级阶段的基本路线（以经济建设为中心，坚持四项基本原则，

8、坚持改革开放）提出经济发展分三步走的战略部署【三步走战略部署】1990年底，解决人民生活的温饱问题；20世纪末，人民生活达到小康水平；1521世纪中叶，人民生活比较