先声夺人画眉眼——拟题例谈

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1、先声夺人画眉眼——例子谈拟题的创新一、写作导言现代动物大学首届毕业生如期召开“迎接二十一世纪”论文发布会。写了下列论文的分别是哪些动物，请你猜猜看。1、《人仗我势的新说》作者：2、《杀我骇猴的愚蠢》作者：3、《团结就是力量》作者：4、《试论大款的形象》作者：5、《关于蚯蚓的欺骗性》作者：6、《再论拍我的马屁》作者：7、《我学主人说话和奴才学我说话的关系》作者：狗鸡狼和狈猪鱼马鹦鹉8、《偷吃粮食要名正言顺》作者：9、《人类应该全面保护动物》作者：10、《草也应该是人类的粮食》作者：11、《谈谈伯乐的虚伪性》作者：

2、12、《东郭先生应该平反和恢复名誉》作者：13、《滑溜与高速度》作者：14、《横行道路之必要》作者：15、《美丽的不是花》作者：16、《经验就在胡子上》作者：17、《崇拜缰绳是被奴役的根源》作者：18、《动物世界不能没有国王》作者：19、《关于老虎充大王的疑义》作者：20、《我们应该走在大街上》作者：麻雀蚊子奶牛驽马狼蛇螃蟹蝴蝶山羊牛老虎大象老鼠二、教你几招根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少语800字。要求对环境和气氛加以具体描写，并写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物的神态。夏日的夜晚

3、，院子里，梧桐树下……啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。女儿对老树发发出一串赞叹……儿子对新树皮发出一串赞美……父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样……”就本则话题材料而言，从其材料处理角度看，我们可以这样拟题：主旨式：奉献、新生、美的启迪、生命的本色、生命之树长青、生命的绿意背景式：月光奏鸣曲、今夜星光明亮时间式：仲夏之夜、迷人的夏夜人物式：女儿、儿子和父亲瞧这一家子处所式：梧桐树下、庭院静静、夏夜的小院事件式：夏夜话梧桐、梧桐树下话梧桐

4、从表现手法或表达方式上看，则可以这样拟题：咏物式：梧桐树，沙、沙、沙院中那棵梧桐树梧桐树啊梧桐树抒情诗：梧桐情思、梧桐树叶瓢呀瓢、新旧咏叹调、庭院深深、夏日夜话、夏夜抒怀氛围式：温馨的夏夜、夜空中流淌着一首歌、梧桐树下的笑声夏夜，梧桐树下今夜，星光特别明当然，好的标题还需要创新精神。考察优秀标题，主要有以下几种创新方法：（一）修辞创新（二）反常创新（三）文体创新1、引用。引用的对象可以是诗句、名言、格言、警句、歌词等。例如：A、《生存还是毁灭》：以《哈姆雷特》中的句子来写屈原，恰如其分。B、《旧家燕子傍谁飞》：

5、以文天祥自己的诗句写文天祥心灵的选择。C、《一蓑烟雨任平生》：引用苏东坡的诗句写苏东坡，单从标题来说，要比《苏东坡的选择》更具文学性、形象性。D、《平平淡淡才是真》：引用歌词，说明世界的丰富多彩。(一)修辞创新2、点化。当然，好的标题最好应该有创新，在引用的基础上应做些变化，即修辞学上点化手法的运用。例如：A、《但留情气满人间》：化自于谦的“但留清白在人间”。B、《问世间诚信为何物》：化用元好问诗句“问世间情为何物”。C、《没有麦田的守望者》：脱胎于外国文学名著《麦田的守望者》。D、《问君能有几多愁》：脱胎于李

6、煜的“问君能有几多愁”。E、《男人不相信眼泪》：脱胎于外国文学名著《莫斯科不相信眼泪》。3、比喻和象征。运用比喻和象征，可使标题显示出含蓄蕴藉之美。我们看这些实例：A、《一川山水一程路》：作者对生命的感悟具有哲人的色彩。B、《一花一世界》：借用佛教说法，运用比喻，远比“答案是丰富多彩的”要形象。C、《清白的良心是温柔的枕头》：比喻的手法，丰厚蕴藉，自是非“诚信”二字可比。D、《徘徊在黑夜光明间》：标题不但运用象征手法，而且总领全文两个部分。E、《秋雨潇潇下》：兼用写实与象征，增加了文章的内蕴。F、《我播下的种子

7、会成为明天的阳光》：比喻运用使标题具有了一种诗意，引人联想。4、比拟。即在标题中运用拟人与拟物的修辞手法，使标题更形象、生动。例如：A、《以生命践约》：比拟之中暗含典故，耐人寻味。B、《用不屈打造未来》：以比拟写坚韧性格，并在语言组合上翻出了新意。C、《精神的三间小屋》：比拟手法的运用使得标题具有了一种哲学意味。D、《向每一个黎明致敬》：用比拟手法谦逊而恭敬地向我们展示了一幅优美的画面。5、列锦。列锦修辞手法是以名词或名词为中心的定名结构组成语句，里面没有形容词谓语，却能写景抒情；没有动词谓语，却能叙事述情。满

8、分作文《蓝色蛹·金色蝴蝶》精心设计了四个小标题，四个小标题连缀起来，又恰好是文章的总标题贯穿着一明一暗两条线索。而另一位考生以“处世立身的基石”、“通向事业成功的彩虹”、“沉淀杂技污秽的清泉”这三个分论点立论，拟题“基石·彩虹·清泉”，以三个喻体构成列锦辞格，既显示行文思路，又富有文学色彩。6、设问。一考生以“诚信为何价”这一设问为题，在比较了不同的人对“价”的不同看法之后得出“诚信无