小学数学人教2011课标版一年级数的顺序，比大小 (2)

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1、庙山中心学校王光琦数的顺序大小比较复习引入小朋友们前面学过了数数，谁能从38数到52？复习引入现在同桌的一个同学从49数到68，另一个同学检查他数得对不对，数完以后再交换成另一个同学数。复习引入同学们数对了吗？其实你们刚才在数数的时候都是按照一定的顺序来数的，今天这节课我们就来研究数的顺序。45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100横着看：从左往右看，前一个数都比后一个数少1，后一个数比前一个数多1。从第二排起，每一排上的数

2、除了最后1个数以外，十位上的数都是相同的。45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100竖着看：每一竖列个位上的数相同。从上往下看，下一个数比上一个数多10，上一个数比下一个数少10。4571011121416192122272930313234353840414546495053545660616566676970717274808185888990949910045710111214161921222729303132343

3、538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100（）比50小一些，（）比50小得多。离得比较近4623离得比较远45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100（）比49多一些，（）比49多得多。离得比较近5278离得比较远有3个十有4个十3841实际上就是比38和41的十位，十位上的数小这个数就小。3841＜＜＞在比较100以内数的大小时，先从十位开始比，十

4、位上的数大（小），这个数就大（小）。十位上相同＜＞十位上相同十位上的数相同，应该比个位上的数，个位上的数大，这个数就大。比较两个两位数的大小，先从十位比起，十位上大的那个数比较大；十位上的数相同，就比个位上的数。小结：＞＜＜＞再见