下载 - 动物运动的形成

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1、让更多的孩子得到更好的教育第三单元地球上的空间和时间复习目标：地球空间认识：经纬网及其实践思考地球时间认识：地方时，区时及其实践思考复习方法：讲练结合法复习过程与分析：一、地球的形状和大小：1、地球形状：两极部位略扁的不规则球体或旋转椭球体，三轴椭球体（更精确表述）2、地球大小：①赤道半径6378km，极半径6357km②地球平均半径：6371km③赤道周边约：40000km（认为是地球大圆周长）④地球表面积：5.1亿km23、人类对地球形状认识的发展过程：古代天圆地方→球体形状→三轴椭球体（体验）（麦哲伦

2、）（地球卫星照片）思考：麦哲伦环球探险：a、历史：1519年9月~1522年9月，麦哲伦：葡萄牙航海家。（附：哥伦布：1492年发现了美洲大陆）b、地理：记航海路线c、意义：证明了地球球体形状；促进了海洋运输的发展，也带来了殖民主义的侵略，使世界形势发生了重大变化（新航线开辟的意义）d、哲学思考：由于条件限制，认识总是有限的（一方面，一个层面，一个发展阶段）认识是可以不断深化与扩展的（知识无止境，僵化的观点是错误的）认识事物的本质规律是一个艰苦的探索过程（要不断发挥主观能动性）二、地轴和两极1、地轴：地球自

3、转的假想轴与赤道平面垂直，与黄道面夹角为66°34′。2、两极：地轴与地表相交的两点指向北极星附近的为北极（N）地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687第9页共9页让更多的孩子得到更好的教育思考：地球仪的制作原理：把水平面认定为黄道面，便于认识，研究地球（演示地球公转）地球仪——仿照地球的形状，并按一定的比例尺把它缩小制成的地球的模型。三、经纬网与地理坐标1、经线与纬线定义特点指示方向纬线环地球自转方向一周圆：不等长；与地轴垂直东西经线连结N.S点，与纬

4、线垂直半圆，长度相等南北2、纬线，经度的数学涵意：①纬度：P点纬度（北纬）PO与赤道平面的夹角（线面角）图中∠POP′故：赤道上纬度为0°，极点为90°故：0°≤≤90°分南北半球②纬度：P点经度α（东经）P点所在经线大圆平面与0°经线大圆平面的夹角（面面角）记法与读法：例：120°E（表示从0°经线起向东即顺地球自转方向的经度数）东经120°20°W（表示从0°经线起向西即逆地球自转方向的经度数）西经20°思考：a、0°经线——本初子午线人为确定的伦敦格林尼治天文台旧址的经线。b、地球自转方向：自西向东。

5、3、经纬网及其意义：①经纬网②地理坐标：P（20°N，110°E）地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687第9页共9页让更多的孩子得到更好的教育③地理坐标与地球上的点一一对应。④地理坐标的实践意义：地理定位，认识地球空间全球定位，航海、航空及军事上。4、特殊经线、纬线的思考：①纬线思考：a、南北半球的划分：0°纬线，自然存在。b、五带中的纬度的地理意义：能直射：[23°26′S——0°——23°23′N]有极昼极夜：[66°34′S——90°S]和[60

6、°34′N——90°N]c、低、中、高纬的划分：30°，60°d、赤道穿过的地理区域：东非高原，苏门答腊岛，加里曼丹岛，亚马孙河口e、南北北回归线穿过的地理区域f、纬度越高，地转偏向力越大，地球自转线速度越小。②经线思考：a、0°经线：本初子午线，0时区中央经线即格林，尼治时间（世界时UT）的中央经线，人为划定。b、东西半球的划分：（以66°34′N纬线上分析）c、经度与地球自转方向关系：东经度数增大方向就是地球自转方向。d、经线圈上两（相对）经线的关系a°E相对（180°－a°）W例：春秋分日，昼线的经度

7、为110°E，那么昏线上的经度为70°W。e、时区的中央经线：15°n（n∈0，1，2……12）f、重要地理区域的经度：地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687第9页共9页让更多的孩子得到更好的教育180°经线：原则上的日期变更（实际上有“三折”）10°E（欧洲），20°E（非洲），85°E，90°E，110°E，120°E（中国）5、球面上的弧长思考：①地球上赤道上或经线圈上每跨1°的弧长为：111km②P（纬度）纬线上每跨1°经度的弧长：111·co

8、s(km)③P（纬度）处纬线上：40000·cos(km)或2R地·cos(km)④P（纬度）到赤道的经线长：PP′=×40000(km)=×40000(km)⑤P、M两地最短航线选择：经P、M两地的大圆劣弧。（如果P，M同经线圈，又不同经线，那么最短航线必经极点）例1：从P（40°N，116°E）以888km/小时的速度飞向赤道，到达赤道处最少需要5小时。例2：从P（40°N，116°E）飞行至Q（40°N，6