正文描述:《第十四章 《整式的乘法与因式分解复习》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十四章《整式的乘法与因式分解》复习复习目标:1.记住整式乘除的计算法则;平方差公式和完全平方公式;掌握因式分解的方法和则.2.会运用法则进行整式的乘除运算,会对一个多项式分解因式.3.培养学生的独立思考能力和合作交流意识.学习重点:记住公式及法则.学习难点:会运用法则进行整式乘除运算.学习过程:一、总结反思,归纳升华1.幂的运算:同底数幂相乘文字语言:_________________________;符号语言____________.幂的乘方文字语言:___________________________;符号语
2、言____________.积的乘方文字语言:____________________________;符号语言____________.同指数幂相乘文字语言:_________________________;符号语言____________.同底数幂相除文字语言:_________________________;符号语言____________.2.整式的乘除法:单项式乘以单项式: 单项式乘以多项式: 多项式
3、乘以多项式: 单项式除以单项式: 多项式除以单项式: 3.乘法公式平方差公式:文字语言___________________________;符号语言______________完全平方公式:文字语言________________________;符号语言______________4.添括号法则 符号语言:
4、 二、自主探究综合拓展1.选择题:(1)下列式子中,正确的是()A.3x+5y=8xyB.3y2-y2=3C.15ab-15ab=0D.29x3-28x3=x(2)当a=-1时,代数式(a+1)2+a(a+3)的值等于()A.-4B.4C.-2D.2(3)若-4x2y和-2xmyn是同类项,则m,n的值分别是()A.m=2,n=1B.m=2,n=0C.m=4,n=1D.m=4,n=0(4)化简(-x)3·(-x)2的结果正确的是()A.-x6B.x6C.x5D.-x5
5、(5)若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m的值等于()A.3B.-5C.7.D.7或-12.填空:(1)化简:a3·a2b=.(2)计算:4x2+4x2=(3)计算:4x2·(-2xy)=.(4)按图15-4所示的程序计算,若开始输入的x值为3,则最后输出的结果是.三、讨论交流,互助提高1.计算:①a·a3=②(-3x)4=③(103)5=④(b3)4=⑤(2b)3=⑥(2a3)2=⑦(m+n)2·(m+n)3=2.计算与化简.(1)(-2a2)(3ab2-5ab3).(2)(5x+2y)(3x-2y).(
6、3)(3y+2)(y-4)-3(y-2)(y-3);(4)(-3)2008·()20093.先化简,再求值:(a+b)(a-2b)-(a+2b)(a-b),其中a=2,b=-14.已知x-y=1,xy=3,求x3y-2x2y2+xy3的值.四、达标检测,体验成功(时间10分钟,满分100分)(可挑选一部分)1.下列各式:,,,,与相等的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)3.已知,且求:.4.已知:,求的值5.已知,求,和的值6
7、.已知:,求m+n的值7.,求的值8.计算题:(1)(2)(2m-n+3p)(2m+3p+n)9.因式分解(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)10.计算:(1)(2)(3)(4)(5)已知:,求的值11.先化简,再求值:(1)其中(2)其中
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