电机小学经典诵读活动方案

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1、电机小学经典诵读活动方案一、活动思想：　理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。　　中华古诗文是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神，在小学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。二、活动目标　　通过开展“中华经典诵读”活动，落实运城市教育局提出的“丰富学生人文底蕴、培育民族精神”，使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养，培育学生的爱国情操、崇高志向、

2、自强人格、诚信品质，为终身发展奠定基础。三、中华经典诵读内容　　《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《论语》、《老子》、《百家姓》、《诗经》、《中庸》、《孟子》、《古文观止》、古诗文、经典神华故事和寓言故事等。四、参赛对象　　三----六年级学生五、比赛时间、地点时间：2016年4月15日地点：会议室六、比赛安排1、活动责任人：全体语文教师　　2、比赛安排1.分两组进行:(3、4年级)、（5、6年级)。2.比赛次序前一天抽取.。七、比赛规则1、抽签决定顺序。2、参赛作品自选。3、参赛选手必须脱稿，有背景。4、3、4年级在5分钟以内，高段在10分钟以内。5、评分标

3、准：（1）、形式灵活新颖、衣着得体。（2）、内容符合要求，有教育意义。（3）、台风大方、现场效果好。八、奖项设置1、一等奖一名、二等奖2名、三等奖5名。2、优秀指导奖一名。电机小学经典诵读比赛结果三年级比赛成绩一等奖3、3二等奖3、13、2三等奖3、43、5四年级比赛成绩一等奖4、4二等奖4、14、2三等奖4、34、5五年级比赛成绩一等奖5、4二等奖5、15、2三等奖5、35、5六年级比赛成绩一等奖6、4二等奖6、16、2三等奖6、36、5