瓦店小学数学组培训简报

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1、瓦店学校网络研修与校本研修整合培训总结简报小组名称：瓦店学校小学数学协作组第1期主编：刘敏编辑：刘敏2016年4月一、培训工作情况：我校在2016年3月，参加了《四川省中江县中小学教师网络培训与校本研修整合培训》，小学数学组共有7人参加了本次培训。　二、培训工作概述：(一)取得的成绩：1.整合课程资源，提高培训的针对性。教师培训，着眼于教师内涵发展与教师素质的提升。以提高教师教育教学技能作为培训的主要目的，紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，培训课程丰富多彩。2.不断改进培训方式，探索新的培训模式

2、。（二)存在的问题和不足　1.数学组参培教师年龄偏大，教师参与度不够。2.不爱学习，不花时间学习，对自己的要求不高。　3.不爱积累和动笔。对待任务得过且过，不追求质量。俗话说：读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐

3、。1.小组整体学习情况统计真实姓名昵称学校/单位上次登录时间登录次数参加活动数上传资源数日志数罗大长大长叔中江县瓦店乡中心学校2016-04-2214022161卿德明明爷中江县瓦店乡中心学校2016-04-227821185刘敏瓦店刘敏中江县瓦店乡中心学校2016-04-2268522516吴志贵wdxxwzg中江县瓦店乡中心学校2015-07-3010329110雷红玲lei爱川中江县瓦店乡中心学校2016-04-085935202徐发尚中江县徐发尚329中江县瓦店乡中心学校2016-04-2279302016段英中江县段英923中江县瓦店乡中心学校2016

4、-04-08914483492.成员详细学习情况统计圆锥的体积教学设计卿德明中江县瓦店乡中心学校普通2016/4/2169510更多点评

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7、删除教师之间教师听课听什么卿德明中江县瓦店乡中心学校普通2016/4/21100更多点评

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10、删除教师的人格是进行教育的基石刘敏普通2016/4/2072710更多点评

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13、删除如何提高小学低段数学计算能力刘敏小组优秀2016/4/181691310更多点评

14、取消

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16、删除4年级加法运算定律第三单元第2课时刘敏普通2016/4/1811110更多点评

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19、删除第三单元第1课时加法交换律和结

20、合律刘敏普通2016/3/309210更多点评

21、推优

22、编数据分析：本期简报数据截止到2016年4月24日，从上图数据显示，成员在项目开展近1个多月的时间里，学习积极性高，能参与研讨交流，发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完成作业及各项学习任务等情况。通过一段时间的学习，我们小组取得了比较好的成绩，现将各老师的成绩情况公布如下，并真诚的对你们说声：“辛苦了！”100分以上的老师有：刘敏90分以上的老师有：徐发尚雷红玲段英60分以上的老师有：罗大长卿德明祝贺以上的老师都取得了合格的成绩！我们小学数学组一共有成员7名，成绩达到合格的有7名，合格率达到100%.还

23、有2名老师需要加油哟！期待你们的表现！学员心声：刘敏：通过这些天的学习，我们感到研修学习活动确实是对我已有的思想、知识和经验一次科学的洗礼，它洗掉了我们思想中许多不适应现代教育要求的旧观念，为我的知识宝库输送了新鲜的血液，为我在今后得的教学中进一步实施新课改搭建了最前沿的平台；开阔了视野又学到了许多先进教育教学理念；教师的挑战也日益增强，只有与时俱进才能走在知识的前沿。徐发尚：在培训期间，我始终怀着饱满的热情，积极学习，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，吸取精华。能积极主动思索，真心探讨。罗大长：这段时间的学习培训，对于我来说是值得珍

24、惜的充电机会。刘敏：研修网络给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。刘敏徐发尚编后寄语地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁！当今世界是信息化发展时代，科技飞速发展的今天，知识更新在以无法想象的速度进行。参加此次网络研修与校本研修整合培训的学习，对每一个成员来说都是一个全新的机遇。现代远程教育打破了时间和空间上的限制，使我们足不出户，就可以接受全国一流的教学资源，我愿尽我所能，做好我的本职工作，在今后，多加强学习现代教育理论，并学以致用。