小学数学人教2011课标版一年级数的组成复习课

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1、数的组成复习课1、1个十和5个一组成的数是（15）2、18是由（1）个十和（8）个一组成的。3、一个数十位上是1，个位上是7，这个数是（17）4、20里面有（2）个十。10个一是（10）。5、90里面有（9）个十，100里面有（10）个十。6、5个十和8个一组成（58）。7、57里面有（5）个十和（7）个一。8、69和71中间的数是（70），89后面的一个数是（90）。9、89是（两）位数，十位上是（8），表示（8）个（十）；个位上是（9），表示（9）个（一）。1、一个数十位上是5，个位上是2，这个数是

2、（52）2、比100小1的数是（99）。3、55前面的5个数是（54、53、52、51、50）4、58里面有（5）个十，（8）个一，5表示（5个十），8表示（8个一）5、从69开始数，第6个数是（74）6、5个十和8个一组成（58）。7、找规律填数：20（30）40（50）（60）70808、510（15）2025（30）（35）40（45）（50）在下面各数的后面数出五个数来。21212223242526888990919293在下面各数的前面数出五个数来。3833343536376257585960

3、61百位十位个位读作：______写作：______43四十三百位十位个位读作：______写作：______56五十六百位十位个位读作：______写作：______100一百百位十位个位读作：______写作：______17十七找规律填数1、21（22）2324（25）262、30（40）5060（70）80（90）（100）3、3141（51）（61）714、1520（25）（30）35（40）个位数比十位数大1的两位数1223344556677889个位数比十位数小4的两位数516273849

4、5百位十位个位读作：______写作：______12十二在计数器上珠子表示不同的两位数，请你写出这几个数。读作：______写作：______21二十一读作：______写作：______30三十百位十位个位百位十位个位1、95在（94）和（96）中间2、90前面的一个数是（89）3、78和80中间的一个数是（79）4、比89大1的数是（90）5、最接近100的数是（99）6、68里面的“6”在（十）位上，表示（6）个（十），8在（个）位上，表示（8）个（1）。7、一位数中最小的是（0），最大的是（9

5、），两位数中最小的是（10），最大的是（99）1、写出5个比28大的数（2930313233）2、写出5个比66小的数（6564636261）3、由4个一和1个十组成的数是（14）4、69是由（）个十和（）个一组成的。5、在14、26、98、55、37、61中，大于50的数有（98、55、61）最接近50的数是（55）从小到大排：（14、26、37、55、61、98）1、从89开始往前数，第3个数是（）A88B87C862、最大的两位数是是（）A10B99C1003、用2、0、8三张卡片组成两位数，最小

6、的数是（20）A28B82C204、下面哪个数与45最接近（）A74B41C635、盒子里有9颗珠子，数一数，一共有多少颗珠子（）A17B26C206、合唱队有40人，美术组的人数比合唱队的人数少一些，美术组可能有多少人（）A10B38C437、下面哪个算式的结果大于65（）A60+5B65-5C70+58、下面哪个算式的结果既大于40，又小于47（）A45-5B40+5C30+51、从一个数的右边起第（C）位是百位。A1B2C32、最接近90的数是（C）A82B87C923、和75相邻的两个数是（C）

7、A74和75B75和76C74和764、5个一加4个十是（B）A54B45C91、7个十减7个一是（B）A77B63C732、9个十再添上（A）是100。A10个一B10个十C1个一3、和75相邻的两个数是（C）A74和75B75和76C74和764、5个一加4个十是（B）A54B45C9判断题1、28、31、32这几个数中，最接近30的是31。（√）2、一个数从左边起第一位是百位。（×）3、和40相邻的两个数是40和41。（×）4、5个一加4个十是（B）A54B45C9十根十根的数，一共有多少根？十、

8、二十、三十‥‥‥九十、一百。10个十是一百。百位十位个位012345678910从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。认识下面各数吗？1、从三十五数到四十二。2、从八十八数到一百。百位十位个位53___个十，___个一，合起来是___。5335数一数。()个十()个一合起来是()()个十()个一合起来是()百位十位个位42读作：二十四写作：我买了24枝铅笔。写一写，读一读。百位十位个位读作：__________写作：写一写，读一