有理数加减检测

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1、七年级数学单元测试卷班级   座号    姓名     。一、选择题:(每题3分)共24分1.数轴上点A表示-4,点B表示2,则表示A、B两点间的距离是()(A)-6(B)6(C)4(D)-42.已知有理数a大于有理数b,则()(A)a的绝对值大于b的绝对值(B)a的绝对值小于b的绝对值(C)a的相反数大于b的相反数(D)a的相反数小于b的相反数3.高度每增加1千米,气温就下降2°C,现在地面气温是10°C,那么7千米高空的气温是()(A)—14°C(B)—24°C(C)—4°C(D)14°C4.计算是应用了()(A)加法交换律 (B)加法结合律  (

2、C)分配律(D)加法的交换律与结合律5.下列说法正确的是()A.有理数是正数和负数的统称B.有理数是整数C.整数一定是正数D.有理数包括整数和分数-101ab6.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示:则()A.a>bB.a<bC.a<0D.b>07.如果a表示一个有理数,那么下面说法正确的是()A.是负数B.一定是正数C.一定不是负数D.一定是负数8.已知,则的值是()A.-4B.4C.2D.-2二、填空题(每题2分)共22分1.把下列各数填入它所属的集合内:―0.56,+11,,―125,+2.5,,―,0,整数集合{        },分数集

3、合{       },负分数集合{      },负有理数集合{}2、气温下降3OC记作-3OC,则+4OC的意义是.3、4.3与    互为相反数,的相反数是    ,4、4一个点从数轴上的原点出发,向左移动3个单再向右移动2个单位到达点P,点P表示的数是。5、如图数轴上点A、B、C、D、E表示的数分别是                ,6、-(+3)=   ,-(-4)=  ,=   ,-=   。7、绝对值等于6的有理数是    。=5,则a=。8、填等号或不等号,-2.8 1.2,0-100,,-0.3   .9、数轴上与原点的距离是4的点有_

4、______个,这些点表示的数是________;与表示数1的点距离等于2的点表示的数有________个,这些点表示的数是__________。10、写出-2到3之间的所有整数:       ;试写出-3与-2之间的一个有理数:   。11、已知a,b,c在数轴上的位置如图,用“<”或“>”连接则a-b0,a+c0,b_____c,。cb0a四、计算题(每题4分,共40分)1.(-10)+(+7)2.(-8)-63、-5.1+(-3.1)4、(+5.12-(-18)+(-7)-156.5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-0.1)7.8.4

5、9.10.五、解答题:(34分)1.如果a,b互为相反数,c是最小的正整数,d是最大的负整数,m的绝对值为2,求式子+m-cd的值。(6分)2.某司机在东西路上开车接送乘客,他早晨从A地出发,(去向东的方向正方向),到晚上送走最后一位客人为止,他一天行驶的的里程记录如下(单位:㎞)(7分)+10,—5,—15,+30,—20,—16,+14(1)若该车每百公里耗油3L,则这车今天共耗油多少升?(2)据记录的情况,你能否知道该车送完最后一个乘客是,他在A地的什么方向?距A地多远?43.某班6名学生在一次数学测验中的成绩以80分为标准,超过的分数记为正数,

6、不足的分数记为负数,记录如下:-7,-10,+9,+2,-1,+5求他们的平均成绩。(7分)4.请画一条数轴(别忘记了三个要素),并在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来:-5、,-2.5、0,、+1。(7分)5.某摩托车厂计划每天生产200辆摩托车,实际产量与计划产量相比情况如下表:(正数表示增加辆数,负数表示减少数量)(7分)星期一二三四五六日水位变化(米)-5+7-3+4+10-9-20(1)本周六生产多少辆摩托车?(2)本周平均每天生产多少辆摩托车?4

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