七年级上科学复习提纲 big

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1、七年级上册科学复习提纲第一单元科学入门1.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程.2.长度的主单位:米“m”其他单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。其换算公式为1m=100cm=1000mm=μm=nm,刻度尺是常用的长度测量工具。3.刻度尺使用方法注意:使用前,I、观察零刻线的位置,观察是否磨损。II、观察量程。III、观察最小刻度值。使用时,I、放准确:零刻度线对准被测物一端,刻度线紧靠被测物。II、看准确:读数时视线应垂直与所读刻度。III、读准确:应当估读到最小刻度值的下一位。IV、写准确:测量结果由数字和单位组

2、成。4.几种特殊的测量方法:I、积累取平均值法。II、滚轮法。III、化曲为直法。IV、组合法。要测量右图所示木块的长度,刻度尺应如上图所示放置.使有刻度的一面立于或贴靠在被测物体上,并使刻度线与被测物垂直相交。不规则面积的测量:方格法读数时视线要与尺面垂直图15.体积是物体占有空间的大小。体积的主单位:立方米、m3;其他:dm3、cm3、mm3升(L)、毫升(mL),1L=1dm31ml=1cm31m3=10000L1L=1000ml6.用量筒测量水的体积:测量前:放在水平桌面上;读数时:视线要与凹形面的中央最底处保持水平。(水银则看

3、凸形液面最高处)7.用量筒测量不规则物体体积时,用排水法。若不规则物体浮于水,如干松木瓶塞,则在排水法的前提上应用针顶法或悬重法测量物体的体积。8.温度:表示物体的冷热程度。准确的测量温度,需要使用温度计9.温度计的构造——两端封闭,内有溶液(酒精或水银),下端膨大,玻璃管上有刻度。温度计的工作原理:液体的热胀冷缩。10.温度计的单位:摄氏度,符号℃;说明:把冰水混合物的温度定为0摄氏度(0℃),在一标准大气压下,水沸腾时的温度定为100摄氏度(100℃),在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就表示:1摄氏度(读作)记作:1℃1

4、1.温度计使用注意:使用前观察温度计的量程和最小刻度;使用时要与被测溶液充分接触;读取测量数据时等待液柱稳定,读数时温度计不能离开被测液体,取数时视线与凹形液面最低处相平;记录时要有数字,单位和符号。12.用于测量人体体温的是体温计。其构造特点(与温度计的区别)——下端玻璃泡的容积比细管容积大得多;玻璃泡与玻璃管之间有段特别细的弯曲玻璃管。构造优点:、可精确到0.1℃;、可离开人体读数。使用注意:一次使用后,再次使用时应用力甩几下。测量范围:35℃-42℃。13.温度计和体温计的区别(如下表1)常用温度计体温计最小刻度一般为1℃0.1℃

5、测量范围一般0℃—100℃35℃—42℃结构1.体温计玻璃泡的容积大而内径很细2.体温计玻璃泡上方有一段很细的弯勾7读数不能离开被测物,且视线要和温度计内液面相平可以离开被测者读1.质量是物体所含的物质的多少,物质所含的物质越多,物体的质量越大。其单位为:千克(kg),克(g),吨(t),毫克(mg).其单位换算规律为:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg;2.质量是物体本身的一种属性。质量的大小由物体本身决定,不随着物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变。3.质量的测量——生活中:秤:实验室:天平(托盘天平)。

6、4.托盘天平的使用方法:I、放置:把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线处.II、调平:调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡.III、称量:把被测物体放在左盘里(不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里,不要把砝码弄湿弄脏,以免锈蚀.),用镊子向右盘里加减砝码(砝码从小到大夹制,切勿用手触碰,用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放),并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.IV、读数:盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体的质量。V、称量完毕:用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。5.天平结

7、构分度盘;平衡螺母;标尺:游码:托盘:指针:19.时间的主单位:秒(s);其他:年、月、日、时、分、毫秒。单位间的换算为60汇率。实验室常用的计时工具:停表(秒表)20.科学探究的基本过程:提出问题——建立猜测和假设——制定计划——获取事实与证据——检验与评价——合作与交流。第二单元观察生物1.生物的基本特征是应激性、呼吸、生长、摄取营养物质、繁殖、遗传和变异。他与非生物的根本区别是有无生命。2.蜗牛是一种软体动物,体外有一螺旋形的外壳,里面有柔软的身体。头部有两对触角,前面一对较短,后面一对较长,顶端有眼。它的腹足扁平,肌肉发达,有足

8、腺,能分泌粘液。头部腹面有口,口里有颚片和齿舌头,齿舌上长有小齿,齿舌前端可刮取食物。3.动物根据体内有无颈椎可分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物又可以分为鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类、鸟类。4.鱼类大约出

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