投掷教案.doc

投掷教案.doc

ID:37517626

大小:60.50 KB

页数:3页

时间:2019-05-24

投掷教案.doc_第1页
投掷教案.doc_第2页
投掷教案.doc_第3页
资源描述:

《投掷教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教学内容一、投掷:双手掷实心球      二、游戏:30米折返跑接力 教教学目标教1、初步了解双手掷实心球的动作方法2、初步学会合理的掷实心球技术动作,尽量做到上下肢协调,3、通过往返跑接力的教学,使学生初步具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结协作精神 教学重点:掌握正确双手掷实心球技术动作 教学难点:上下肢的协调用力 教学方法:讲解、示范、引导 教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求  课 堂 常 规 3’1、体育委员整队集合,并向老师报告出勤情况。2、师生问好,检查着装。3、宣布教学内容及要求

2、。4、安排见习生活动。5、集中注意力练习:“大小西瓜”方法:教师说大西瓜时学生做出小西瓜的手势,反之亦然。1、宣布上课。    2、向学生宣布教学内容及要求。  3、安排见习生随堂4、教师讲解“大小西瓜”的方法:5、教师带领学生进行练习。    1、成准备队形面向教师站立。    2、体育委员整队。  3、见习生随堂 4、认真听教师讲解方法并跟随教师口令进行练习。   成四列横队:如图1xxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooor要求:1、情绪稳定,思想集中2、声音宏亮、清晰。 

3、 3、学生背阳背风 准 备 部 分5’·热身跑围绕篮球场的各条线进行变向跑。 ·徒手操1、双臂绕环 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动 5、腹背运动6、活动腕踝 教师带领学生在篮球场内慢跑。   教法与步骤1、教师示范、口令带操(2*8拍)  1、学生成一路纵队跟随教师按逆时针方向慢跑2、当听到教师喊听到哨声时进行侧身跑3、跟随教师做徒手操慢跑场地如图2徒手操队形:四列体操队形1、积极参与2、充分活动各关节   基 本 部 分 29’一、双手向前掷实心球动作要领:双手将球置与脑后,两脚前后站立,

4、后仰时抬头,按:蹬地—收腹—挥臂—甩腕的用力顺序掷球。重点:掌握正确双手掷实心球技术动作难点:上下肢的协调用力易犯错误:腰腹收缩与两臂用力不协调。纠正方法:徒手练习,注意蹬地、收腹、投球协调,2、根据学生掌握的情况分层次教学掌握不好的同学用1kg实心球 二、游戏30米折返跑接力:方法:将学生分为四组分别站在篮球场的四个角,游戏开始后第一个同学快速跑到球场的中圈,拿一个毽球后在跑回队伍拍下一个同学的手。依次进行。1、教师先示范讲解正确的投实心球的动作。2、教学生学会正确的持球方法。 3、带领学生做徒手投

5、实心球的动作。1)蹬地练习2)完整徒手动作练习4、请学生做示范。5、把全班分两组同时进行,每两人一球6、强调安全:1)讲解挡球的方法2)强调必须听从教师的哨声统一进行投球和拣球。7、教师进行集体纠正和个别纠正8、组织学生展示    1、教师讲解游戏方法及要求2、指定学生分组站位3、组织并激励学生积极参与练习,对获胜的组学行进奖励。 1、认真听讲,观看教师示范 2、拿球跟随教师学习正确的持球方法。 3、跟随教师进行徒手模仿练习,理解重难点  4、按图4站位进行练习。 5、集中听教师辅导纠错      6

6、、自评与互评结合,每组推荐代表示范     1、认真听讲,观看教师示范 2、按要求认真进行练习讲解示范队形组织:(图3)xxxxxxxxxxxxxxxxroooooooooooooooo 要求:1、注意安全2、积极参与3、同学之间相互提醒帮助组织:(图4)r要求:1、注意安全。2、听教师口令统一练习3、积极参与 组织如图5第一组          第三组  第四组          第二组  要求:遵守游戏规则、投入游戏 结 束 部 分3’1、集合放松练习2、教师小结,师生评价3、收还器材4、师生再见

7、!   1、教师带领学生放松2、教师小结,评价3、安排收还器材4、师生再见!  1、学生认真放松2、积极自我评价3、收还器材4、师生再见!    要求:1、认真放松2、客观评价 场地器材实心球2kg22个,1kg10个;场地一块;毽球40个 预计练习密度32%---45% 预计平均心率110---135次/分 课后小结与反思:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。