必修2功率教学案

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1、功率（第一课时）【学习目标】1．理解功率的定义，知道额定功率与实际功率的定义；2．知道公式P=W/t和P=Fv及其简单应用；3．知道机车的两种启动方式。【课堂导思交流】导思交流一：1.功率的概念.功率的定义：（1）表达式：单位：（2）式中各物理量意义：跟踪训练1、关于功率，下列说法中正确的是（　　）A、功率是说明做功多少的物理量B、功率是说明力做功快慢的物理量C、做功时间越长，功率一定小D、力做功越多，功率一定大导思交流二：2.功率与速度请推导公式P=Fv？导思交流三：3.平均功率瞬时功率计算例1、质量=3kg的物体,在水平拉力F=6N的拉力作用下,在光滑的水平面上从静止开始运动

2、,运动时间t=3s,求:(1)力F在3s内对物体所做的功(2)力F在3s内对物体所做的功的平均功率(3)3s末力F对物体所做的功的瞬时功率例2、在倾角为37度的斜面上，有一质量为2kg的物体沿斜面下滑，当物体的速度大小为2m/s时，重力的瞬时功率为多大？【训练与作业】1、关于功和功率，下列说法正确的是（）A.不同物体做相同的功，它们的功率一定相同；B.物体做的功越多，它的功率就越大；C.物体做的功越快，它的功率就越大；D.发动机的额定功率与实际功率可能相等，也可能不等。2、某同学进行体能训练，用了100s时间跑上20m高的楼，试估测他登楼的平均功率最接近的数值是（）A、10W　B、

3、100WC、1000WD、10000W3、同一恒力按相同的方式施与物体上，使它分别由静止开始沿着粗糙水平地面和光滑水平地面移动相同的一段距离，恒力做的功和平均功率分别为W1、P1和W2、P2，则两者的关系是（）A、W1>W2,P1>P2B、W1=W2,P1P2D、W1

4、功率。6、起重机将一质量为m=10kg的物体，自水平地面由静止开始用一竖直向上的拉力F将其以a=0.5m/s2的加速度向上拉起，求在向上拉动的10s内，拉力F做功的功率7、质量为m=2kg的物体，在水平力F=10N的作用下，在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间t=5s，求：（1）力F在时间t=5s内对物体所做的功的平均功率；（2）在t=5s末力F对物体做功的瞬时功率。(选做题)1.设河水阻力跟船的速度成正比，若船匀速运动的速度变为原来的2倍，则船的功率变为原来的（）A、倍B、2倍C、4倍D、8倍2、竖直上抛一球，球又落回原处，已知空气阻力的大小正比于球的速度（）A、上升过程中克

5、服重力做的功大于下降过程中重力做的功；B、上升过程中克服重力做的功等于下降过程中重力做的功；C、上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力的平均功率；D、上升过程中克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力的平均功率。3.质量为m的木块静止在光滑的水平面上，从t=0开始，有一水平力F作用在木块上，则t1时刻的瞬时功率是；从t=0开始到t1时间内，F的平均功率是。4、人的心脏每跳动一次大约输送8×10-5m3的血液，正常人的血压（可看作心脏压送血液的压强）的平均值约为1.5×104Pa，心跳约每分钟70次，据此估测心脏工作的平均功率。功率（第二课时）机车启动问题一．机车一恒定功

6、率启动（机车最终匀速运动）1.机车先做运动，最后做匀速直线运动。思考讨论:.机车的速度v，加速度a，牵引力F如何随时间变化？最大速度如何求解？2.大致画出其v-t图，试着画出其a-t图、F-t图。二．机车以恒定加速度启动（机车最终匀速运动）1.机车先做匀加速直线运动，后做运动，最后做匀速直线运动。思考讨论.机车在各阶段的速度v，牵引力F，加速度a，功率P如何随时间变化？4.大致画出其v-t图，F-t图，P-t图，a-t图。三“额定功率和实际功率”的区别:跟踪训练2、机器名牌上标注的功率值是，是发动机工作时的功率，实际功率往往这个值。四.机车最大速度的计算:速度最大的条件(1)(2)

7、计算方法：例1：司机为确定他的汽车所载货物的质量，他采用如下方法：已知汽车自身的质量为3.2×103kg，当汽车空载时，让汽车在平直公路上以额定功率行驶，从速度表上读出汽车达到的最大速度为150km/h，当汽车载重时仍让汽车在平直公路上以额定功率行驶，从速度表上读出汽车达到的最大速度为80km/h。设汽车行驶的阻力与总重力成正比，试根据以上提供的已知量，求车上所载货物的质量。(选做)例2汽车发动机的额定功率为60kw，汽车的质量为5t，汽车在水平路面上行驶时，阻力是车