微课程培训（新概念PPT)学习体会

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1、微课程培训（新概念PPT)学习体会兰州市第六十三中学李亚斌 为提高我校教师教育技术应用能力，同时推进教师点化教育在教学实践中的广泛应用，促进年轻教师专业发展，我和黄小刚（李亚斌）老师很荣幸参加了由兰州市教育局电化教育中心发文参与的教育部教育管理信息中学组织的全国教师信息技术培训项目微课培训，培训时间为2014年12月5日至12月8日，历时4天。收获很大，受益多多，现总结如下： 这次培训分为两大模块：一是基础理论课程讲座，二是技术实践课。在陈三明教授的基础理论课讲座中，我了解到了信息化基础理论、未来课堂、微课的设计流程、类型以及发展等。

2、使我对微课程的制作有了浓厚的兴趣，为我们更好的开展信息化教学提供了一个强有力的手段。在技术实践课的学习操作中陈三明教授主要介绍了微课的一些制作技巧和方法（也就是新概念PPT的制作技巧）。陈三明教授首先展示了近年来自己制作的PPT作品，提出了其设计理念与学习方法、制作PPT课件的基本原则等，我们在欣赏精美的画面的同时，惊叹貌似熟悉的PPT也能做出精彩的效果来，也对PPT课件制作有了一个全新的认识。陈教授随后在机房里先后介绍和演示了PowerPoint2010最新最实用的功能，如切换页面、添加图片、视频、动画、音频等操作方法与技巧，用Ph

3、otoShop简单处理图片基本操作，并着重对EdrawMax7（图形控件软件）、Flashcatcher（把屏幕上的FLASH下载下来）、Audition3、FlashGalleryFactory（电子相册）、Ispringpresenter（PPT转换flash软件）、3D-PageFlip（三维翻页效果）、QuizCreator（在线测试制作）、SwishMAX（文字变动画软件）等一些实用小软件的使用方法作了演示。经过陈三明教授的讲解和演示，掌握了PPT课件制作的新方法。学会了如何做出一个微课录制需要的PPT，以及PPT中我们平时

4、没有注意到的细节和技巧。微课的起点其实很低，它是基于PPT的一些交互式课程，比起我们传统PPT的在使用方式上更具有科技感和交互式体验。附录：微课学习要点：（陈教授讲授要点）1.微课程分纯视频微课+交互式微课。2.新概念PPT是优质微课的前站技术（将WORD系统教案用FlashPaper转换导出SWF插件置入PPT中）3.多照片做成互动电子相册展示。4.PPT中的测验互动环节设计。5.三维翻页互动效果。6.视频式微课、音视频输出：视频的录制、下载、编辑、配音、效果、合成、流媒体、格式FLV7.交互式微课、网页或EXE：优质精美PPT制作

5、、加入互动要素、导出SWF格式或EXE、移动APP8.文字的展示法则——文字的2.5法则及模板：（1）PPT是写字水平和展示的元素（2）PPT是知识转换后的视觉艺术品（3）PPT是师生互动交流平台（4）文字的SmartArt转换（5）多文字用FlashPaper转换（6）文字动画用SwishMAX9.图像的展示规则：（1）单图像的展示效果（2）图文的混排布局规则（3）多图像用电子相册转换SWF（4）多图像的3D翻页效果置入（5）全景展示用360度自动拼接（6）深度缩放用PS处理后加载网站（7）大图像要压缩分辨率，可用IEBOOK10.

6、内置与外置在线测验（1）内置外置在线测验如何嵌入PPT之中（2）内置QuizMaker有11种在线测验客观题型11.图形资源的取用与修饰（1）E-DrawMax资源整合（2）MindManager 将图形转换成互动置入PPT中（3）网上挖图SnagIT和挖文字（4）网上下载FlashCatcher12.音视频的下载与格式转换（1）网上下载视频｜音频（2）AuditionCS6 声音编辑与合成（3）声音如何转换成文字中文用科大飞讯5.0（4）英语文字变声音用TextAloud3.013.视频的处理（1）屏幕录制视频与编辑Camtasia

7、Studio8.3（2）屏幕录制大师2013是上课的必备武器（3）视频的傻瓜处理绘声绘影VideoStudioProX714.图表展示规则（1）SwiffChart动画图表输出SWF置入PPT之中（2）水晶报表CrystalReport生成交互式的动态效果15. PDF｜DOCWORD高级技巧（1）PDFSolidConverter转换PDF到DOC （2）DOC转换成SWF或PDF用FlashPaper3.1（3）参考文献管理中文NoteExpress英文EndNoteX7（4）Word使用模板章节图表公式号均是Field域变量（5

8、）Word中如何插入Flash动画后导出多媒体PDF