创意与创意脑研究

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1、创意研究CreativityResearch创意与创意脑研究李欣频【摘　要】目前绝大部分对于“创意”这个领域的研究，多半是从“广告的创意策略”、“广告创意设计”等方面来探讨，鲜少从另一个看似陌生、但却息息相关的“创意脑”的层面，去探讨创意的起源与方法学。本论文将从这个领域去探究：在人脑的结构中，创意是怎么运作的？创意是怎么受阻的？如何在脑中排除创意受阻的因素，建立新的创意路径？　　本研究从脑结构与运作，包括：海马回内部新生神经元、人脑前额叶与侧额叶、脑干神经回路、杏仁体、大脑皮质下的大脑边缘系统、前扣带皮质、内侧后扣带皮质等处，探讨创意脑

2、的运作方式。让“创意脑”的研究领域首次聚焦于创意学上，以期找到创意发展的新源头、新路径、新训练方法，让每个人有机会自行发展创意，而不必藉由创意教学课程来完成。　　创意不只是一种技巧，而是“创意脑”的型塑，当我们推论出这点，那么“创意教育”将应该把最大的精力放在如何协助学生形塑“创意脑”，这样可以避免创意理论，一但被教授之后就过期的时效性危机。　　【关键词】创意　创意脑　创意人　广告创意　创意教育为何要研究创意脑识产权的保护也是重中之重，一个不尊重个人创意和知识产权保护的国家，是很难发展创意产业的（邵隆图、张宇　　身为一个创意教育者，主要是

3、希望每个学生能够实行凡，2009）。自我创意教育。如果每个人能在他的生活中、工作中、环　　对于中国而言，创意在个人价值上的探究相对不足。境中充分发挥属于他个人的创意风采，那么我们未来将尚慧琳指出，如果从人的角度看，创意应该是无处不在不是只在几个博物馆、美术馆、博览会展场上看到“创的，因为有了创意，人类才会改变或演化，没有创意就没意”，而是在中国的每一户人家的外观、每一个人的工有进步，创意在生活中无处不在（尚慧琳，2011），这就作、生活态度、生命活力上，都能感觉到整个中国四处展是本论文要从“创意脑”这微观面来补强的原因。现缤纷多彩的创意风

4、貌，这对中国伴随“大国崛起之经济　　目前绝大部分对于“创意”这个领域的研究，多半是成长”所需要的软实力，有着非常关键性的推动力。从“广告的创意策略”、“广告创意设计”等方面来进行　　1998年，邵隆图、张宇凡首次对创意产业进行了如下探讨，鲜少从另一个看似陌生、但却息息相关的“创意的定义：“源于个人创造力与技能及才华、通过知识产权脑”的层面，去探讨创意的起源与方法学。本论文将着重的生成和取用、具有创造财富并增加就业潜力的产业”。探讨在人脑的结构中，创意是怎么运作的？创意是怎么受邵隆图、张宇凡亦指出：个人创造价值是广告创意产业发阻的？如何在脑

5、中排除创意受阻的因素，从而建立新的创展的核心，可是长期以来，中国都是以集体价值为取向，意路径？不鼓励个人价值的凸显，而这恰恰是限制了广告创意产业的发展，人才是广告创意产业的核心，他们的工作有着特创意关于心理、也关于大脑与身体殊性和不可替代性，能力常来自于个人经验的积累以及个人灵感的迸发，他们的培训教育机制也有所不同，需要综　　创意元素围绕着人的感官体验，多方位、多角度地影合演讲、辩论、音美和表演等各方面的能力；同时，对知响着人们敏感的心理（魏东，2010）。创意、或是有人称【作者简介】李欣频（1970-），女，北京大学新闻与传播学院广告学

6、2007级博士在读041广告大观理论版2011.6创意研究CreativityResearch之为创造力，可以表现在许多方面：写作、绘画、电影制　　创意因人而异，很难像是工业技术那样进行转移、精作、音乐、各式各样的创业冒险，创造力是一种开创性的确教导，但因人体的基本结构、人的思考与感知方式大同行动，不但影响我们的身体，也影响了我们的心灵世界，小异，所以启发创意的方法，可以透过参照各领域有创意当我们开始致力于某种创作时，就会触发某些所谓创作的的人之亲身经验，整理出一套启发个人创意的方法学，让原型与经验的东西，无论是哪一种领域，被触发的原型始

7、每个人从自身现有的条件为起点，开发出自己的创意生活终不变，包括勇敢面对并征服这些心灵上的庞然巨兽，是与工作。成功创作者内在成就的表征（JuliaCameron，2007）。　　茂木健一郎指出，欲望热情是创造力的源头，无论从从“脑结构与运作”探讨“创意脑”的概念事多么有意义的职业，或是被委以多么重大的工作，没有欲望热情便产生不出丝毫的创造力，相反的，只要有欲望　　依据东京大学研究所新领域创成科学研究科先端生命热情，创造力就会源源不绝地涌现；而人脑的前额叶与侧科学副教授久恒辰博的研究指出，当大脑处在最舒适的状额叶在感动、热情、价值判断中所扮演

8、的功能特别重要，态时，神经元和大脑回路会往好的方向发展，促使记忆因为前额叶是负责所谓头部综合作用的区域，并将贮存于力、思考力、创造力、适应力提升，大脑会分泌出快乐的侧额叶里的讯息加以整理、活用