课时、动量和动量守恒定律

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1、第1课时.动量和动量守恒定律１、定义：物体的质量和速度的乘积，叫做物体的动量p。2、公式：p=mv单位：kg·m/s3、动量是矢量：方向由速度方向决定，动量的方向与该时刻速度的方向相同；4、动量是描述物体运动状态的物理量，是状态量；5、动量是相对的，与参考系的选择有关。注意：物体的动量，总是指物体在某一时刻的动量，即具有瞬时性，故在计算时相应的速度应取这一时刻的瞬时速度。对动量的认识——思考与讨论1、两个物体动量相同要具备什么条件？2、关于动量与动能的区别和联系。两个物体动量的大小和方向都相同。若速度变化,ΔEk可能为零kg·m2/s2（J）标量Ek=mv2/2若速度变化,则

2、Δp一定不为零kg·m/s（N·S）矢量p=mv动能动量动量是描述物体的运动状态，动能是描述物体的能量状态。数值关系p=√2mEk=2EK/v动量的变化p1、某段运动过程（或时间间隔）末状态的动量p’跟初状态的动量p的矢量差，称为动量的变化（或动量的增量），即2、动量变化的三种情况：大小变化、方向改变或大小和方向都改变。PP′p=p'-p3、同一直线上动量变化的运算：ΔPPP′ΔPP′PP′ΔPP′P′课堂练习1．下列说法中正确的是（）A、速度大的物体，它的动量一定也大B、动量大的物体，它的速度一定也大C、只要物体的运动速度大小不变，物体的动量也保持不变D、物体的动量变化

3、越大，则物体的速度变化一定越大D1、内容：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。动量守恒定律的表达式具有相对性，式中的所有速度是对同一参照系的。3、守恒条件：m1v1＋m2v2＝m1v1＇＋m2v2＇2、表达式动量守恒定律(lawofconservationofmomentum)系统不受外力或者所受外力之和为零4、注意：5、适用范围：宏观和微观，低速和高速等普遍适用。外力(externalforce)和内力(internalforce)F1F2系统内力外力N2N1G1G21、系统：有相互作用的物体构成一个系统3、内力：系统中相互作用的各物体之间的相互

4、作用力2、外力：外部其他物体对系统的作用力m1v1m2v2BA区分内力和外力——v0v1、系统根本不受外力作用。对动量守恒定律条件的理解2、系统所受的外力之和为零。3、系统受外力之和虽不为零，但外力之和远小于内力(如打击、碰撞、爆炸等)且作用时间短，系统动量近似守恒。4、系统所受的外力之和不为零，但在某一方向上的外力之和为零，则系统只在这一方向上的动量守恒。课堂练习2．下列说法中正确的是()A．一个质点在一个过程中如果其动量守恒，其动能也一定守恒B．一个质点在一个过程中如果其动量守恒，其机械能也一定守恒C．几个物体组成的物体系统在一个过程中如果动量守恒，其机械能也一定守恒D．

5、几个物体组成的物体系统在一个过程中如果机械能守恒，其动量也一定守恒A课堂练习3、关于系统动量守恒的条件，下列说法正确的是()A．只要系统内存在摩擦力，系统动量就不可能守恒B．只要系统中有一个物体具有加速度，系统动量就不守恒C．只要系统所受的合外力为零，系统动量就守恒D．系统中所有物体的加速度都为零时，系统的总动量不一定守恒C课堂练习D4．如图所示，质量分别为m1、m2的两个小球A、B，带有等量异种电荷，通过绝缘轻弹簧相连接，置于绝缘光滑的水平面上．突然加一水平向右的匀强电场后，两球A、B将由静止开始运动．对两小球A、B和弹簧组成的系统，在以后的运动过程中，以下说法正确的是(设

6、整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度)()A．系统机械能不断增加B．系统机械能守恒C．系统动量不断增加D．系统动量守恒课堂练习B5．如图所示．用轻弹簧相连的物块A和B放在光滑的水平面上，物块A紧靠竖直墙壁，一颗子弹沿水平方向射入物体B并留在其中．在下列依次进行的四个过程中，由子弹、弹簧和A、B物块组成的系统，动量不守恒但机械能守恒的是：①子弹射入木块的过程；②B物块载着子弹一起向左运动的过程；③弹簧推载着子弹的B物块向右运动，直到弹簧恢复原长的过程；④B物块因惯性继续向右运动，直到弹簧伸长最大的过程．()A．①②B．②③C．③④D．①④课堂练习CD6．如图所

7、示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上．槽的左侧有一竖直墙壁．现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内．则下列说法正确的是()A．小球离开右侧槽口以后，将做竖直上抛运动B．小球在槽内运动的全过程中，只有重力对小球做功C．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能守恒D．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统水平方向上的动量不守恒BD7、A、B两船质量均为M，都静止在平静的湖面上，现A船中质量为M/2的人，以对地的水平速率v从A船跳到