动量和动量守恒定律解题技巧

动量和动量守恒定律解题技巧

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1、动量和动量守恒定律解题技巧(一)动量及动量定理【例1】质量为m的小球从高处由静止开始落下,经t1秒落在泥塘上,在泥塘中下落t2秒后停住.求小球在泥塘中所受平均阻力.分析与解答 取小球为研究对象,研究从下落到停在泥塘中的全过程.此过程中小球受重力冲量和阻力冲量.根据动量定理,有:可求出小球在泥塘中所受平均阻力为:【例2】滑块A和B用轻细线连接在一起后放在水平桌面上,水平恒力F作用在B上,使A、B一起由静止开始沿水平桌面滑动,如图5-4所示.已知滑块A、B与水平桌面之间滑动摩擦系数均为μ.力F作用t秒后A、B间连线断开,此后力F仍作用于B.试求:滑块A刚刚停住时,

2、滑块B的速度多大?滑块A、B的质量分别为mA、mB.分析与解答 (1)取滑块A、B为研究对象,研究A、B整体作加速运动的过程,根据动量定理,有:[F-μ(mA+mB)g]t=(mA+mB)v-0(2)研究滑块A,研究A作匀减速运动的过程,根据动量定理,有:-μmAgt′=0-mAv将v代入上式,可求得滑块A作匀减速滑行时间为:(3)研究滑块A、B整体.研究从力F作用开始直至A停住的全过程.此过程中物体系统始终受到力F及摩擦力的冲量,根据动量定理,有[F-μ(mA+mB)g](t+t′)=mBvB将t′代入上式,可求出滑块A刚停住时滑块B的速度为上面例1、例2既

3、可以用牛顿运动定律求解,也可以用功和能观点求解.此处用动量定理求解,使解题过程简化.通过对例题1、2分析,请读者体会前面所讲的几个方面应注意的问题.这里进一步说明的是,动量定理的研究对象可以是一个物体(质点),也可以是物体系统(质点组).例1的研究对象是一个物体,例2则是以研究物体系统为主.不论研究对象是物体还是物体系统,研究对象的动量变化都是由研究对象所受外力的冲量产生的.因此正确确定研究对象,正确分析研究对象所受力的冲量及其动量的变化,是应用动量定理分析、解决问题的基础.【例3】由高压水枪中竖直向上喷出的水柱,将一个质量为m的小铁盒开口向下倒顶在空中,如图

4、5-5所示.已知水以恒定速率v0从横截面积为S的水枪中持续不变喷出,向上运动并冲击铁盒后,以不变的速率竖直返回,求稳定状态下铁盒距水枪口的高度h.分析与解答 由水枪喷出的水作竖直上抛运动,当水柱上升到h高单位时间内,由水枪喷出的水的质量为Δm=ρv0S水柱喷射到铁盒上时,由于速度v减小,水柱与铁盒接触面积S′>S.由于水柱持续喷出,有Sv0=S′v,所以单位时间内喷射到铁盒上水的质量保持Δm=ρv0S不变.取质量为Δm的水为研究对象,研究Δm与铁盒相互作用的过程.由于Δm水中每一水滴与铁盒作用时间极短,可忽略作用过程中每一水滴所受重力影响.取向上为正方向,根据

5、动量定理,有:f′Δt=-2ρv0Sv由于Δt=1秒,可得Δm的水受铁盒作用力为:f′=-2ρv0Sv铁盒所受Δm水的冲击力f=-f′=2ρv0Sv,处于稳定状态时,铁盒所受合外力为零,有2ρv0Sv=mg.将v代入上式,解得:对于较复杂的问题,不仅仅要应用到动量定理的知识,还要涉及到所学的其它物理知识.综合运用所学知识解决问题是这部分知识的较高要求.(二)动量守恒定律物体间发生相互作用的过程中,如果没有外力作用,那么相互作用物体的总动量保持不变,这就是动量守恒定律.动量守恒定律是宏观世界和微观世界都遵守的共同规律,应用非常

6、广泛.动量守恒定律的适用条件是相互作用的物体系统不受外力,当然,世界上真正满足不受外力的情况几乎是不存在的,应用动量守恒定律的主要是如下三种情况:①系统受到的合外力为零.②系统所受的外力比相互作用力(内力)小很多,以至可以忽略外力的影响,认为系统的总动量守恒.③系统总体上不满足动量守恒的条件,但在某一特定的方向上,系统不受外力,或所受的外力远小于内力,则系统沿这一方向的分动量守恒.碰撞是指两物体间的短暂作用,由于相互作用的时间极短,相互作用力很大,即使系统还受有摩擦、空气阻力等外力作用,也能满足相互作用的内力远大于外力的条件,因此各碰撞过程都可应用动量守恒定律

7、求解.【例4】有N个质量均为m的人,站在质量为M的平板车上,开始时人与车均静止于光滑水平地面上.若这N个人都从平板车的后端以相对平板车为u的水平速度从车上跳下,车向前方反冲前进.第一种情况是N个人同时跳车,第二种情况是N个人依次跳下,试求这两种情况中平板车最终行驶速度多大?分析与解答 第一种情况中,设人跳车时车的速度为V,则人跳车时人相对地的速度v=u-V跳车过程中,人与车系统动量守恒,根据动量守恒定律,有MV-Nmv=0第二种情况中,N个人依次跳车,第一个人跳车过程有[M+(N-1)m]V1-mv1=0v1=u-V1.由上面两式解出第一个人跳车后,车的反冲速

8、度为V1=mu/(M+Nm)第二个人跳

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