小学数学坊第一期简报

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1、简报乌兰县小学数学坊第一期2017.11.17根据《教育部办公厅关于做好2017年中中学幼儿园教师培训计划实施工作的通知》以及青海省相关文件精神，于11月17日在县教研室的精心组织安排下，国培2017--乌兰县教师工作坊研修项目第一次线下集中研修活动在县第一完全小学阶梯教室拉开了帷幕，小学语文、数学坊近140名教师参加了本次培训活动。培训内容：一、启动仪式上，首先由县教研室李主任对本次国培的意义做了说明，同时对参训老师提出了明确的学习要求。让老师们通过学习，提高自己的课堂水平，真正达到学以致用。随后李主任亲自做了关于《有效教学突破重难点策略研究》的专题讲座。讲座中，李主任从当前我县教师

2、在教学设计时存在的问题出发，就如何确定教学目标和教学重难点做了详细地阐释。同时结合大量具体案例让老师们加以分析和甄别，使老师们对如何确定教学目标和重难点有了全新的认识。李主任的精彩讲座紧扣培训主题，使参训教师在撰写教学设计时有了更明确的方向和思路，也对一线教师的教学工作给予有价值的指导。二、小学数学坊坊主详细解读2017年国培计划研修方案。从“我是谁”，“做什么”，“怎么做”三个环节解读了这次研修的任务和要求，让坊员知道干什么，怎么干。初步明确了三个阶段的学习任务和目标，使坊员熟悉方案，明确本坊主题，了解平台操作，做到人人心中有方案，人人心中有目标。随后小学语文坊坊主张华老师结合自己的

3、教学实际，指导教师填写个人研修计划，使老师们对第一阶段的学习内容有了明确的思路，为顺利开展后续的研修活动打下坚实的基础。三、集中培训结束后，语文坊和数学坊的教师分别在教学楼四楼会议室和一楼教室举行了分坊活动。活动从确定组长，建立QQ群微信群、讨论小组主题、确定个人子课题四个方面展开。数学坊对60多名老师进行了分组，确定了组长，建立了联系方式。各小组在组长的带领下，围绕本坊主题“教学目标的确定和重难点的突破”，结合本校实际展开了讨论，大家积极发言，各抒己见，随着交流的不断深入，各小组逐渐梳理出思路，明晰了方向，最终从坊主题中找到切口，确定出本组的主题和组员的课题，顺利完成了第一次线下的研

4、修活动。研修路漫漫，希望每一交的研修路上能留下老师们坚实的足迹，能将每一次点点滴滴的收获运用到今后的课堂教学之中。相信我们的团队在后续的研修工作中不断进步，不断提高。本期报：州、县国培管理员1存档1