小学数学人教2011课标版一年级数数 数的组成 (3)

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1、100以内数的认识数数数的组成一、复习导入，揭示课题（一）我是口算小能手！11－2＝14－8＝8＋6＝15－9＝16－8＝12－5＝961468713－4＝11－3＝98绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com10是（）个十组成的。1个十和2个1组成（）。5个一和1个十组成（）。（）个十和（）个一组成17。我知道！1121517（二）（二）谈话复习，导入新课0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。绿色圃中小学

2、教育网http://www.lspjy.com（三）结合实际，感受大数交流：1.回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？举例说明，感受身边的大数。2.揭示课题：今天学习《100以内数的认识》。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（一）猜数感知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、数数探索，认识单位“百”（二）借助学具，突破拐弯数数一数你手里有多少根小棒。我应该把“百位”放在哪里呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（三）巩固练习，培养估算意识1.先圈出10颗，再估一估共有多少颗。2

3、.数一数，实际有多少颗。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、结合学具，理解组成从你的小棒中，拿出4个十和6个一，合起来是多少呢？和同桌同学边摆边说，7个十是多少？3个十和9个一合起来是多少……绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com它是由（）个十和（）个一组成的。三、结合学具，理解组成看到这幅图，你都知道了什么？35绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、结合学具，理解组成数一数，填一填。6578绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com找数游戏.4045我比三十九多1

4、,我是()我是鸭后面第五个数,我是()我比企鹅的个数少1,我是()44我比企鹅的个数多1,我是()46我是由四个十和三个一组成的,我是()43我是公鸡的个数后面的第八个数()51我是大象的个数前面的两个数()49十个十就是我,我是()100你通过这节课的学习，有收获么？四、布置作业作业：寻找身边100以内的数。第40页练习八，第9题、第11题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com再见！