小学二年级家乡上册全册教案

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1、民间工艺品真好看教学目标1.了解家乡有名的民间艺术2.搜集家乡的民间工艺品或图片活动过程看一看：欣赏家乡的民间工艺作品先让同学自己说一说家乡的工艺品都有哪些？其他同学补充教师小结：这些事我们省民间剪纸艺术家的作品，这些作品既精巧，又有趣！议一议说一说你知道这些民间工艺品是怎样制成的吗？说一说你最喜欢那件工艺品？为什么？4、这节课同学们有什么收获？总结：这些作品既精巧，又有趣！身边的民间工艺教学目标了解走访身边的能工巧匠。搜集民间的工艺作品。教学过程访一访走访身边的能工巧匠。说一说你走访的是谁，给大家说说吧。看书10页，比一比说一说你发现了什么?展一展展示学生搜集到的工艺品。

2、总结：民间工艺给我们的生活带来了乐趣。我也学着做一做教学目标1准备一些、制作日常生活工艺品的材料和工具。2、了解工艺品的简单制作方法。教学过程看一看说一说看书12页的图画，说一说这些工艺品是怎么做的。2、说一说，你们想做什么?3、做一做展一展让学生画一画，粘一粘，编一编吧！4、展示学生的作品。总结：我们要学做心灵手巧的人。家乡民族知多少教学目标搜集不同民族的图片、食品、食物等。调查家乡都有哪些名族。找一找家乡各民族的歌曲、舞蹈等音像资料。教学过程1、听一听讲一讲我们来听一听《爱我中华》这首歌。2、看书上的‘小资料’。说一说我们吉林省有多少个民族。调查一下我们身边有哪些民族。

3、让学生汇报有哪些民族。通过调查，你发现了什么？让学生把调查的结果交流一下。总结：吉林省有40多个民族，其中人口比较多的民族有汉族、满族、朝鲜族等。多姿多彩的少数民族教学目标了解家乡民族的生活。搜集少数民族的图片。少数民族小朋友准备民族服装、食品、用品等。教学过程看一看书上的图片，了解各民族的服装、生活习性、活动等。交流会讲故事、展示服装、表演、看画册、品尝、歌舞。你想怎样展示都可以。展一展让学生展示搜集的图片交流一下。总结：各民族都有值得我们学习的地方。我们手拉手教学目标搜集民族团结及优良传统的小故事。各民族都有值得我们学习的地方。教学过程1、讲一讲民族团结及优良传统的小故

4、事。2、访一访我们要去朝鲜族小学参观，你们想知道什么？3、议一议有些少数民族和我们的生活习惯不一样，我们应该怎么做呢？写一写我们一起给其他民族的小朋友写一封信吧！把你们想说的话写出来。读一读写的信。总结：各民族都有值得我们学习的地方。家乡节日有哪些教学目标查阅日历上的节日名称。调查家乡有哪些民间节日。教学过程1、说一说我们家乡都有那些节日？这些节日都在那一天？2、我们查查日历，看看还有哪些节日？3、今年春节农历是哪一天？阳历是那一天？4、写一写我们把了解到的民间节日写在书上的表格里。5、议一议，说一说你知道少数民族都有哪些民间节日？总结：我们把了解到的民间节日要记住。家乡节

5、日怎么过教学目标调查家乡节日的过法。我们要过一个健康、节约、有新意的节日。教学过程1、看一看读一读看书上的图片说一说人们在干什么？读一读书上的《过年歌》。2、说一说民间节日我们是怎么过呢？3、议一议我们要过一个健康、节约、有新意的节日应该怎么过？总结：我们要过一个健康、节约、有新意的节日。