大树坳小学2017年下理科组教研工作计划

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1、大树坳乡小学2017年下学期理科组教研工作计划一、指导思想在“十八大精神”思想的指导下，以新课程改革为方向，按照新课标的要求”为了学生的一切，一切为了学生”的基本理念。认真贯彻党和国家的教育方针，加强现代教育理论的学习，积极推进课程改革，全面提高教育教学质量，为我校教育事业的进步作出努力。二、工作目标1、通过各种教研活动形式，推进新课堂教学改进计划的制定与实施，切实解决课堂教学中存在的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。2、加强师资队伍建设，认真学习领会新理论课程标准，强

2、化责任意识，提高青年教师的业务素质和教育科研能力。3、加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动。4、在学生中开展形式多样的口算，数学奥赛，智力竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐、全面发展。5、抓好教学常规，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作；严格控制学生作业量，规范作业批改，做好不同层次学生的辅导工作；做好教学阶段反思、教学经验交流，及时纠正教学思路和教学方法。三、具体措施以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“让充满生命活力”为努力主向，研究课堂教学的点滴，促进“课堂

3、教学改进计划”的实施。进一步转变教师的观念及教学方式，用新的课程理念指导教学实践，认真总结新教材试验工作，注重校本化教研，提升教师的专业素养。从激发学生的兴趣入手，积极探索与现代信息技术相结合的多样化的教学方法，从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手，让学生获得终生学习的愿望和能力。按照教育教学常规要求，树立教育以人为本，过程是关键，质量是目的的主旋律，改进教学的方式方法，提高课堂教学效率。深入研究教材，领悟教材，准确地把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，创造性地使用，用活教材，及时制定行之有效的教学计划，课时计划，期

4、中、期末有学科分析总结。课堂教学是教学质量之本，是实施素质教育的主渠道，只有遵循学生的认知规律、心理特点，才能有效提高教学质量。因此，我校根据学校的实际情况，在教导处的带领下，特安排每月的第三周星期三晚自习为理科组教学交流和学习时间，以便我校教师能快速地成长起来。3、上课与听课：从开学的第一天起就要做到备好每一堂课、上好每一堂课。多深入课堂听课，了解学生、教师的真实状态，及时交流、指导，促进改进。要求教师相互听课、评课，相互学习。4、认真做好校本教研反思（1）教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，提倡写典型意义的事例与教学行

5、为的叙事案例。（2）教师要针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型。如“课后反思”、“单元反思”、“期中反思”。（3）把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来，教师把自我作为意识对象，在教学活动中，把教学活动本身作为意识对象，不断对自我及教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。5、根据上级有关活动精神，积极、及时组织教师、学生参加各类评比，比赛。四、具体安排月份工作安排9月1.研究教材，理科组任课教师制定教学计划2.为召开教育教学质量分析会做好准备3.青蓝工程教师结对4.对新教师进行随堂听课5.迎接开学检查，

6、教学常规检查6.理科组教学交流和学习7.理科组教师做好与荷花池小学校际交流活动准备10月1.庆国庆活动2.理科组教师确定好上课改课课题3.理科组教师学习新课标4.理科组教学交流和学习5.教学常规检查11月1.理科组上课改研讨课2.理科组教师业务培训和学习3.组织好期中考试、考试分析和期中小结4.教学常规检查5.理科组教学交流和学习12月1.理科组教研活动阶段性总结及教学交流和学习2.教学常规检查3.庆祝元旦活动2018年1月1.期末教学常规检查2.理科组教学经验交流和学习3.期末考试4.期末质量分析，反馈，存档5.教师写好本学期教学工

7、作总结5.理科组工作总结注：临时工作再通知大树坳乡小学理科组2017年9月