多位数乘一位数1(1)

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1、三年级数学组集体备课导学案主备人：审核人：课题多位数乘一位数的乘法第学时总第学时学习目标1、知识与技能：通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。培养学生的口算能力和类推能力。2、过程与方法：创设具体生动的学习情境，让学生在一种愉悦的氛围中来学习多位数乘一位数的口算乘法，使学生经历多位数乘一位数的口算过程。3、情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。重点理解算理，掌握口算方法难点正确口算一位数同整十、整百数相乘。教具课件导学流程一、复习导入：1、口算：6×4=8×5=2×9=3×9=3×8=9×7=7

2、×6=4×8=二、学习新知：1．小组交流，探索算法出示例1情境图（1）出示问题：坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？师：这个问题怎么解决呢？独立完成，然后在四人小组内说说你的算法。（2）小组反馈：①3个20是60；20+20+20=60②2个十乘等3于6个十这样的题目会做了吗？下面来考考你。看谁做得又对又快。（3）计算40×3=2×400=20×6=2×7=50×3=4×600=7×30=20×7=2、合作探究，教学例2：修改批注：导学流程坐过山车每人12元，3人需要多少钱？（1）、尝试说出计算结果：（2）合同组的同学交流自己的想法：（提示同学可以利用小棒）（3）小组汇报

3、：（4）教师小结算法：3、“做一做”，完成第57页“做一做”4、课堂小结：今天学习的是什么？你有什么收获？----出示课题三、巩固练习:课本57页做一做题目。四、全课小结。修改批注：达标习题设计1、完成练习十二第1、2、3、4、5、9题。教后反思审批意见