福建省惠安三中2012届高三上学期物理科单元检测卷功和能量 Word版含答案

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1、惠安三中2012届高三年（上）物理科单元检测卷（功和能量）命题：黄志洪（考试时间：90分钟总分：100分）日期：2011。11。2一、单项选择题：(本题共12个小题,每小题4分,共48分。每题只有一个选项正确)1．运动员跳伞将经历加速下降和减速下降两个过程，将人和伞看成一个系统，在这两个过程中，下列说法正确的是(　　)A．阻力对系统始终做负功B．系统受到的合外力始终向下C．重力做功使系统的重力势能增加D．任意相等的时间内重力做的功相等2．一物体静止在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中，地板对物

2、体的支持力所做的功等于：（）　A．物体势能的增加量　B．物体动能的增加量　C．物体动能的增加量加上物体势能的增加量　D．物体动能的增加量加上重力所做的功3．物体m从倾角为α的固定的光滑斜面由静止开始下滑，斜面高为h，当物体滑至斜面底端，重力做功的瞬时功率为（）A．mgB．mgsinαC．D．mg4．如图所示，一物体以一定的速度沿水平面由A点滑到B点，摩擦力做功W1；若该物体从A′沿两斜面滑到B′，摩擦力做的总功为W2，已知物体与各接触面的动摩擦因数均相同，则（）A．W1=W2B．W1＞W2C．W1＜

3、W2D．不能确定W1、W2大小关系5．设飞机在飞行中所受空气阻力与它的速度平方成正比，当飞机以速度水平匀速飞行时，发动机的功率为P。若飞机以速度3水平飞行时，则发动机的功率为（）A．3PB．9PC．18PD．27P6．质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一个深度为h的坑，如图所示，在全过程中，以下说法不正确的是（）A．外力对物体做的总功为零B．重力对物体做功为mgHC．物体的机械能减少mg(H+h)D．地面对物体的平均阻力大小为mg(H+h)／h7．图所示为某探究活动小组设计的节

4、能运输系统．斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为，木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程．下列选项正确的是(　　)A．m＝MB．m＝2MC．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度等于下滑的加速度D．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能8．如图所示，t=0时，质量为0．5kg的物体从光滑斜面上的A点由静

5、止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g=10m/s2，则下列说法中正确的是（）A．t=3s的时刻物体恰好经过B点B．t=10s的时刻物体恰好停在C点C．物体运动过程中的最大速度为12m/sD．A、B间的距离大于B、C间的距离αFv09．如图所示，质量为m的物体置于光滑水平面上，一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上，另一端在力F作用下，以恒定速率v0竖直向下运动，物体由静止开始运动到绳与水平方向夹角=45º过程中，绳

6、中拉力对物体做的功为（）A．mv02B．mv02C．mv02D．mv0210．如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板m2的左端，右端与小木块m1连接，且m1、m2及m2与地面之间接触面光滑，开始时m1和m2均静止，现同时对m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2，从两物体开始运动以后的整个过程中，对m1、m2和弹簧组成的系统（整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度），正确的说法是（）A．由于F1、F2等大反向，故系统机械能守恒B．由于F1、F2分别对m1、m2做正功，故系统动能不断增加C．由于F1、F2分

7、别对m1、m2做正功，故系统机械能不断增加D．当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时，m1、m2的动能最大11．质量为2t的汽车，发动机的功率为30kW，在水平公路上能以54km/h的最大速度行驶，如果保持功率不变，汽车速度为36km/h时，汽车的加速度为（）A．0.5m/s2B．1m/s2C．1.5m/s2D．2m/s212．如图所示，长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架，在A处固定质量为2m的小球，B处固定质量为m的小球，支架悬挂在O点，可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动，开始时OB与

8、地面相垂直，放手后开始运动，在不计任何阻力的情况下，下列说法不正确的是（）2mABmOA．A球到达最低点时速度为零B．A球机械能减少量等于B球机械能增加量。C．B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动时的高度。D．当支架从左向右往回摆动时，A球一定能回到起始高度二、填空、实验题：（每空2分，共18分）13.①某同学探究恒力做功和物体动能变化的关系，方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是：ab②如图