青少年科技创新活动指导

《青少年科技创新活动指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、溧水区白马中学李道庆如何指导青少年科技创新活动一.科技创新活动是素质教育的重要组成部分1.“科技是第一生产力”，提高全民族科技素质，是中国走可持续发展，提高国际竞争力的必由之路。目前中国的生产缺乏创新能力，走的是低技术含量或者简单加工、贴牌生产的路线，靠“低价”打开国际市场，赚取极低的利润，以“量”取胜，消耗大量能源，造成环境恶化，容易刺激国际贸易保护主义抬头。要根本改变这种局面必须提高科技创新能力，才能使我国经济持续高速发展。2.学生是未来的劳动者，除了要学会基本的知识外，还要提高创新意识，掌握一些最基本的发明创造本领，才能提高自己将

2、来的竞争能力，为国家的发展做出更大贡献。3.积极参加科技活动，提升学生的科学素质，促进学习成绩的提高。（1）参加科技创新活动能提高学习兴趣（2）参加科技创新活动能加深对知识的理解（3）课堂学科学习中碰到的习题，基本上是有答案而且多数是只有唯一答案的，而生活、生产过程中碰到的问题则往往没有唯一答案、甚至是没有答案的，创新活动所碰到的问题也有这样的特征，所以创新活动训练可以弥补正常学科学习的不足四是通过科技活动提高学生的学习成绩，将来后具有较高的社会竞争力的事例二.努力成为优秀的科技辅导员1.科技辅导员本人应该对科学有浓厚的兴趣，将科技教育

3、当成是一种事业而不仅仅是上级交给自己的一项任务。2.努力做到既是优秀的学科教师，也是优秀的科技辅导员。3.不断自觉吸收新知识，扩大知识面，提高指导学生活动的本领。4.指导学生学习的过程也是自我学习的过程。通过指导学生活动，增加知识储备，有利于提高学科的教学能力。5.多向同行学习。三.什么是创造发明1.要区别“发明”和“制作”的含义。2.有意义的“发明”必须同时满足两个要件（1）前人没有做过，是由本人首创的，如果不知道某个东西前人已经做出过，自己经过努力，独立“发明”了同样东西，对于发明创造比赛的评委的标准来看，这只能算是“模仿”或者“制

4、作”。（2）推广和使用创造出来的这个东西会给个人或社会带来好处，如：①提高工作效率—使完成某项任务的速度更快如：电动螺丝刀；微波干衣机；不粘菜刀②使生产或生活的成本降低或者带来方便如：盲人闹钟；清油污杯；带自动伸缩挡雨板的公共汽车；公共汽车自动伸缩式车号牌；干粉灭火器的改进③能减少某项工作的危险性如：排爆机器人；管道气防水倒入装置；电力错峰控制和节能智能监控；可自动关闭管道的防火安全阀；银行卡劫持密码报警系统④提高生活质量如：便携式旅行晾衣架；⑤节能—由于用了它使相同的过程消耗的能源更少如：微波干衣机；⑥环保如果一项发明在某些方面以给人

5、们带来好处，但在加一方面又带来坏处时，就要比较其带来的好处与坏处哪个影响较大，或者说，它所带来的坏处是否可以被接受四、青少年发明创造作品的“三性三自”原则“三自”原则自己选题——必须是作者本人发现、提出、选择的。自己设计和研究——设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。自己制作和撰写——作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。“三性”原则科学性——选题与成果的科学技术意义；技术方案的合理性；研究方法的正确性；科学理论的可靠性。五.创造发明常用到的方法

6、加法—在原有的物件或工具上增加一些东西，使其功能增加或者提高其性能如：多功能螺丝刀；便笺笔；冲击钻环保罩；手机功能的增加；多功能学生书桌减法—在原有的物件或工具上减去一些东西，使其功能增加或者带来使用上的方便，又或者降低成本如：理发用的剪刀工具或过程应用原理上的改变如：物体运动速度的测量；理发工具消毒箱开发新功能—以物件为平台，扩充其应用功能，开发新的应用如高效空调热水器；失重检测开关各电梯性能的改进六.怎样组织学生科技创新活动1.及早预先做好活动计划，做到未雨筹谋2.做好动员发动工作，说清活动的意义，纠正“搞科技活动会影响学习”的观念

7、3.点面结合，克服“应赛教育”的倾向，既下大力气抓科技尖子，又重视面上的发动和参与。4.精心设计活动，尽可能将科技活动与学科课程整合起来，通过活动提高学科学习兴趣和学习成绩。例：失重检测开关与电梯性能的改进5.挖掘资源—包括社会资源、家长资源6.选题是发明的第一个环节，也是最重要的环节，指导学生尽可能选自己相对熟悉的领域下功夫。定期检查学生设计进行情况，及时了解学生的想法，对作品的价值作出判断，协助学生上网查核学生的设想是否属于首创，若不是首创，可以根据实际情况作修改或放弃、重来整合发明创造活动与其他科技活动、研究性学习、科学探究活动广

8、州中学全市性的这类活动主要有：①青少年科技会演分为物理、化学、生物等专场②中学生物理活动设计比赛③中学生无线电比赛④生物学生技能比赛（具体内容每年有变化）⑤《我与化学》活动（每年一届）⑥机器人比赛等等这些活