三年级-第一单元-毫米分米的认识

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1、毫米、分米的认识小学数学(人教版)三年级上册毫米的认识动动手:请同学们用尺子量一下自己数学书有多长,有多宽,有多厚?毫米的认识毫米的认识我们发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢?想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢?拿出尺子,数一数1厘米的长度里有(   )小格。毫米的认识101毫米到底是多长呢?比一比,1分硬币的厚度大约是1毫米。毫米的认识说一说测量生活中哪些物品一般用“毫米”作单位?量一量下面物品的长度,并写出来。量一量:同学们再拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少?分米的认识学一学:10厘米的这一段长度就是1分米。分米的认识做一做:量一量课桌的宽是__分米__厘米考

2、考自己想一想:1米=__分米101厘米=10毫米1分米=10厘米你想出来了吗?先估计,再测量。考考自己考考自己1米-2分米=()分米14厘米+26厘米=()分米3厘米-6毫米=()厘米()毫米算一算8424填上合适的单位或数。考考自己分米米1120咱们试一试:米=20分米20÷4=5(分米)答:这个凳子的高约是5分米。1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=10分米长度单位:分米、毫米

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