劳技备课组专题活动记录

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1、劳技备课组专题活动记录（一）　　　　活动时间　　　　　9月　28日　　　　参加人员：常海风、王云连、候晨曦、王娅　　　　　 　活动主题　　　　规范备课要求　　明确各年级段本学期教学目标（以中年级为例）活动过程　　　　摘要　　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　集　　　　体　　　　学　　　　习　　　　备课要求：有课时目标，重点难点、打印教案要有二备。每个月至少要有一篇有一定片幅的教学反思。分课时的教学内容，需要有分课时教学目标。六年级教学目标：1、思想品德目标：在劳技教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学生

2、社会主义的思想品德，注重培养创新精神和创造能力.发展学生的手脑并用能力.培养学生健康高尚的审美情趣.提高学生的文化品味.发展健康个性.逐步形成健全人格。2、知识目标：了解种植基础知识，手工工艺制作技术。3、能力目标：通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展，生活自理能力不断增强，更使学生感受到劳动的魅力。4、情感目标：培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国，孝敬长辈.通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动的快乐，同时也深刻体会到努

3、力学好文化科技知识的重要性。通过自己的手工制作美化自己的生活，在亲身感受中，他们再次感受到劳动的美。五年级教学目标总目标：适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。分目标：1、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。2、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。3、培养学生的观察力、想像力和创造精神。4、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。5、有效地增强学生的动手能力、观察力、想像力和创新精神。活动效果　　　　好　　　　劳技备课组专题活动记录（二）　　　　活动

4、时间　　　　　10月　25日　　　　参加人员：常海风、王云莲、侯晨曦、王娅　　　　　 　活动主题　　　　研讨教学中存中的问题活动过程　　　　摘要　　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　集　　　　体　　　　学　　　　习　　　　教师共同研究，鞭炮节、吉祥结、平结的编制方法。先观看教学录像中的制作方法再共同研究可能会有哪些变化形式。动手操作共同研究。活动效果　　　　好　　　　三四班劳动实践记录劳动实践记录：地点：学校劳动基地参加人员：三四班学生活动内容：除草活动过程：一、  教师布置劳动任务：给年级菜地除草二、  学生自

5、由结组三、  老师示范怎么除草，该除那些草四、  学生动手实践操作学生以小组为单位，自由拔草。看着学生们挥汗如雨的样子，心中感慨万千，这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。劳动实践记录：地点：学校劳动基地参加人员：三四班学生活动内容：翻土，收获活动过程：一、  教师布置劳动任务：给年级菜地翻土、收获二、  学生自由结组三、  老师示范怎么翻土怎么收获四、  学生动手实践操作学生以小组为单位，开始劳动这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果

6、实。五、  劳动结束，师生总结  学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，看着自己动手的菜地长势良好，心里满是劳动的满足和喜悦，他们还说要将这种劲头带到学习中去，相信学生们会越来越好！三四班劳技课活动方案一、目的意义为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想,积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念，三四班决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动。通过活动，让学生了解饺子的来历和文化内涵，掌握饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，体会到劳动的乐趣。二、时间安排：第12周星期三（11月16日）上午：包饺子。三、准备工作：1

7、、班主任做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。2、活动前可让孩子收集相关资料了解饺子的来历，向父母学习饺子的制作方法。3、班主任将班级学生分成若干管理小组（6——8人），指定小组长，协助老师管理、布置准备材料：（1）每人带调羹、塑料碗。（2）小组长分工带醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。（调味品必须要小瓶装好。）（3）小组里选定2个孩子带饺子馅（菜馅按自家的口味准备，最好带熟肉馅，生肉容易变质，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干净的饭盒装好）。（4）每组选定2个孩子带饺子皮（先要用食品袋包好，再干净的饭盒装好）。（5）每

8、班带大个的电饭锅2个，大勺子1个。4、活动场地：教室5、卫生准备：提前剪好指甲、准备肥皂洗手。四、活动要求：1、班主任参与指导孩子的活动，做好班级安全工作和卫生教育。2、教育学生在活动时不大声喧哗，不自由走动。3、老师要特别注意用电安全，电饭锅一定要放在桌子上，不可放置在地上。五、活动成果：1、包饺子的