加强师德修养 做

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1、加强师德修养做“四有”好老师—孙代华同志在2017年师德活动月动员大会上的讲话老师们：今天，我们召开2017年“师德教育月活动”动员大会，主要任务是对今年师德教育月进行集中安排和部署。刚才我们学习了《歇马镇中心学校2017师德教育月活动方案》，对如何开展好这次活动作了详细安排。下面，结合当前形势和我镇教师队伍状况，我再强调四点意见：一、要从战略的高度，充分认识加强师德建设的重要性和必要性师德师风，既是教师个人的道德修养，也是教育行业、教师群体的精神风貌，它直接反映一所学校教育的整体形象。毫无疑问，努力培养德才兼备的人民教师，打造高素质的教师队伍，正是加快教育发展的关键所在，是一项要天天抓、月月

2、抓、年年抓的极为重要的工作。对每一位教师来说，加强自身修养，提高职业道德水平，更是投身教育、干事创业、实现自己人生价值的必修之课。加强师德建设是由教师职业的特殊性和重要性决定的。民族要振兴，教育是根本；教育要发展，教师是关键。教师在传播文明、启迪智慧、塑造灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。在教育过程中，教师以“传道、授业、解惑”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职，是学生健康成长的引路人。教师劳动的特殊之处就在于，教师必须凭借自身的知识、智慧去影响学生，凭借自身人格、作风去教育学生。教师形象的特殊之处就在于，千百年来，通过一代又一代教师的努力，教师形象在人们心目中，已经成为真善美

3、的化身，教师形象已经被人们理想化，备受社会尊崇。随着社会经济的快速发展和文明程度的不断提高，教师的地位和作用必将进一步得到人们的重视。因此，这就决定了教师必须要十分注重自身修养的提高，把提高自身师德素质放在非常重要的位置，做到以身作则、为人师表。只有这样，才能更好地担负起教书育人的光荣、神圣的使命。加强师德建设也是党和政府的要求，是人民群众对教育的期盼。各级党委政府历来重视教师队伍建设，殷切希望广大教师增强教书育人、为人师表的自觉性，转变教育观念，更新知识，培养良好的职业道德，不断提高教育教学水平，切实担负起培养合格接班人的责任。广大群众对教师更是寄予很高的期望，对师德师风极为关注，他们迫切希

4、望自己孩子能遇到好老师，接受良好教育，这些都说明人民群众对教师的要求是很高的。因此，广大教师一定要站在对党和人民负责的高度，立师志、铸师魂、强师体、练师能，充分认识到提高自身素质和职业道德水平的重要性，认真学习，切实转变作风，加强师德修养，不断提高师德水平和教书育人本领，以满足人民群众对优质教育的需求。二、要充分认识加强师德师风教育的紧迫性中心学校高度重视师德师风教育，始终把师德教育放在学校工作的重要位置，把培养师德高尚、业务精良、素质过硬的师资队伍作为学校的中心工作，常抓不懈，取得了显著成效。总起来看，我镇目前教师职业道德的总体情况是好的，广大教职工在教学岗位上，忠于职守，辛勤耕耘，为人师表

5、，无私奉献，为我镇的教育改革和发展作出了很大贡献，涌现出了一批以乔永斌为代表的忠于党的教育事业，致力于生本教育改革，爱校如家，爱生如子，乐于奉献，甘为人梯的优秀教育工作者，赢得了社会的广泛赞誉。但我们也应该清醒地认识到当前我镇师德师风建设方面还确实存在不少问题和不足，突出的表现是：一是少数教师敬业精神不强，工作劲头不足，事业心、责任心、上进心不强，浑浑噩噩混日子，马马虎虎当庸师，不思进取，工作疲沓，效率低下，误人子弟。二是作风不踏实。组织纪律不严，其表现为不学、不懂、不执行教育有关法规政策，不遵守学校纪律，目无组织，自由散漫，不负责任。三是对学生缺乏爱心，体罚或变相体罚学生的现象时有发生，而且

6、在个别学校还严重。其表现为不愿做耐心细致的工作，教育方法简单粗暴，对学生打耳光、揪耳朵、罚站、罚写作业、用教鞭打学生等。这些现象虽然是极少数，但严重影响歇马教育形象。我们在学习讨论的过程中要认真剖析，吸取教训。三、要认真学习习总书记关于教师队伍系列讲话精神，按照“四有”标准要求自己习主席在北师大同师生代表举行座谈会上提出的“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”的四有标准，对我们教师来说，提得很深刻，富有人文精神，非常亲切、容易接受。坚定的理想、信念是师德修养的内在动力，又是做人的浩然正气。理想信念是知、情、意、行等心理要素的有机结合。理想信念是统帅人们灵魂的精神支柱。“育

7、人造士，为国之本”，三尺讲台维系着国家和民族的命运，每一个教师都负载着民族的希望，都应该把自己的理想信念融入到现实的教学工作之中。教师所肩负的培养下一代的特殊使命，决定了教师要确立远大的的社会理想和信念。在实际的教学中，我们要牢记习主席在座谈中的讲话：“加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。”，并