带状疱疹的护理及健康教育

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1、带状疱疹的护理及健康教育作者：陈华珍单位：攀枝花市第四人民医院，四川攀枝花【摘要】目的：探讨对带状疱疹患者进行护理及健康教育的临床效果。方法：将我院2008年11月～2009年4月收治的带状疱疹患者50例随机分为两组，对照组25例采用常规护理方法，观察组25例在常规护理的基础上加强健康教育，比较分析两组的临床效果。结果：观察组的显效率为88%，略高于对照组的80%，两组间差异无统计学意义P>0.05);观察组的症状消失时间明显短于对照组，两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对带状疱疹患者进行常规护理的同时加强健康教育临床效果满意，值得临

2、床推广应用。【关键词】带状疱疹;常规护理;健康教育;临床效果　Thenursingcareandhealtheducationofpatientswithherpeszoster　　CHENHua-zhen.FourthPeople'sHospitalofPanzhihuaCityPanzhihua,Sichuan617061　　【Abstract】Objective:Toexplorethecurativeeffectofnursingcareandhealtheducationofpatientswithherpeszoster.Methods:From

3、November2008toApril2009inourhospital,the50casesofherpeszosterwererandomlydividedintotwogroups,thecontrolgroup(n=25)wasgiventheroutinenursingcare,andtheobservationgroup(n=25)adoptedbynursingcareandhealtheducation.Thecurativeeffectoftwogroupswerecomparedandanalyzed.Results:Theremarka

4、bleefficiencyoftheobservationgroupwas88%,itslightlyhigherthan80%inthecontrolgroup,therewasnosignificantdifferencebetweenthetwogroups(P<0.05);thesymptomdisappearancetimeoftheobservationgroupwasshorterthanthecontrolgroup,thedifferencesbetweenthetwogroupsweresignificant(P<0.05).

5、Conclusion:Routinenursingcareandhealtheducationinpatientswithherpeszosterhassatisfactoryeffect,itisworthyofspreadingtoapplication.　　【Keywords】Herpeszoster;Routinenursingcare;Healtheducation;Curativeeffect带状疱疹(herpeszoster)又称急性带状疱疹，是一种由水痘——带状疱疹病毒所引起的急性疱疹性皮肤病。发病期间，患者会出现多种

6、不适症状，神经疼痛最明显，使人寝食难安，影响生活质量。一旦发病，应及早正确治疗，加强有效护理，争取尽早痊愈。我院对带状疱疹患者进行护理及健康教育获得满意疗效。现将相关资料总结报道如下：　　1.资料与方法　　1.1一般资料:入选病例为2008年11月～2009年4月我院门诊治疗的带状疱疹患者50例，均符合符合带状疱疹的临床诊断标准[1]，且既往均无糖尿病和神经病变症状，无神经阻滞禁忌证。将所有患者随机分为两组各25例。治疗组25例中，男14例，女11例;年龄20～72岁，平均(42.3±3.6)岁;病程3～11d，平均(5.5±0.

7、4)d;皮疹发生部位：头颈颜面部10例，上肢2例，下肢3例，胸腹部10例。对照组中，男15例，女10例;年龄20～70岁，平均(42.1±3.3)岁;病程3～10d，平均(5.2±0.3)d;皮疹发生部位：头颈颜面部11例，上肢2例，下肢3例，胸腹部9例。两组患者的一般资料间差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。　　1.2护理方法:对照组采用常规护理：①患处疼痛剧烈，甚至难以忍受，坐卧不安，患者呻吟，取保护性体位，附近淋巴结肿痛[2]。护理人员应同情安慰病人，使病人感到温暖;分散注意力，年老病人让其家属陪伴;穿宽大衣

8、裤，防止衣服过小磨擦患处增加疼痛;气温高时可暴露患处