《学习选取立论的角度》课件改好

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时间:2019-05-12

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1、你看到了什么?即使同是一个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同了。达·芬奇的老师佛罗基尔横看成岭侧成峰,远近高低各不同。苏东坡多思善想学习选取立论的角度1、议论文对某个问题或某件事表明自己的见解和主张的一种文体。2、三要素论点——作者提出的见解和主张。论据——证明论点正确的证据。论证——用论据来证明论点的过程。3、立论立论——提出论点。发散思维的表现形式1、正向思维2、反向思维(逆向思维)3、侧向思维滥竽充数齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说(yuè)之,廪食(sì)以数百人。宣王死,湣(mǐn)王立,好一一听之,处

2、士逃。(《韩非子·内储说上》)齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭先生请求为齐宣王吹竽,宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后,他的儿子继位。湣王也喜欢听吹竽,但他喜欢让他们一个一个地吹,南郭先生只好逃走了。寓言新探想一想,“滥竽充数”的故事能从哪些角度切入立论?滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。1、南郭先生:不求上进,弄虚作假。话题探讨——滥竽充数2、齐宣王:“大锅饭”制度,给滥竽充数者有机可乘。3、齐湣王:不墨守成规,使无能者无机可乘。4、其它吹竽者:充当好人,任凭南郭先

3、生混在其中,不予揭露;应帮助南郭先生,发挥团队精神。卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续三天无人问津,于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈,一言未发,离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走,价格是原来的十倍。话题探讨2、伯乐:相马有术1.卖马人:善于利用名人效应。3、买马人:盲目崇拜名人。4、千里马:有日行千里的真本领.乐于帮助别人名人应谨言慎行要学会宣传与包装话题探讨有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善于织绢,夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说:“搬到越国去,你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道:“为什么呢?”那人解释说:“鞋是供人穿用

4、的,可是越国人赤脚走路;绢是供做帽子用的,可是越国人披散着头发。凭着你的所长,搬到你的长处根本无法施展的国家去,却想要不处于困境,可能办得到吗?”1、凡事应先作调查研究,不打无准备之仗,才能成功;2、正因为那里不穿鞋不戴帽子,所可以开拓新的广阔市场领域,可以大有作为;3、做什么事都要扬长避短,方能百战百胜。反向思维(逆向思维):与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。七步诗曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。反七步诗郭沫若煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上珍,灰作土中肥本为同根生,缘何甘自毁。反向思维(逆向思维)练习

5、:酒香不怕巷子深艺高人胆大班门弄斧言者无罪开卷有益近墨者黑有志者事竟成酒香也怕巷子深艺高人要谨慎班门也需弄斧言者未必无罪开卷未必有益近墨者未必黑有志者事未必成1、切口要小2、准确深刻3、积极健康4、适合自己5、有话可说6、针对性强7、新颖脱俗何谓最佳立论角度注意:1、一篇文章只能有一个论点,可以有多个分论点。2、论点必须是一个完整的句子。《庄子.徐无鬼》云:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”①试从多个角度立论。②选择其中一个角度写一篇800字左右的议论文。审题练习道家认为,天下柔者莫过于“水”,而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚

6、的哲学韵味。试从不同的角度思考水,并选择其中一个角度写一篇议论文。审题练习1、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。2、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。3、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。4、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。5、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。6、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。7、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。角度参考论点外

7、形水无形,随容器而安。坚持水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂。流动流水不腐,户枢不蠹。舟行水上学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。时间如流水有志者应惜时如金。浇灌功用水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。只向前流水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的气势。作用引申水可载舟,亦可覆舟。1.逝者如斯。——孔子2.上善若水,厚德载物。——老子3.绳锯木断,水滴石穿。——宋·罗大经《鹤林玉露》 4.春江水暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇春江晓景》5.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于冰。——《荀子·劝学》6.不积跬步,无

8、以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》7.水至清则无鱼,人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入宫》 8.在山泉水清,出山泉水浊。——唐·杜甫《佳人》9.问渠那得清如许,为有源头活水来。——宋·朱

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