《好玩的报纸》公开课3

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1、英皇幼儿园2015—2016学年度第二学期国际大班健康活动公开课教案：《好玩的报纸》执教者：吴玉贞　活动目标：　　1、掌握跳、钻、爬、追逐跑等技能，发展动作的灵活性和协调性。2、在报纸上探索各种玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力3、体验集体活动的快乐。　活动准备：　　1、旧报纸若干张、音乐。　　活动过程：　　一、热身运动，激发幼儿锻炼的兴趣。——今天天气真好，我们一起来做有趣的报纸球操好吗！　二、尝试探索玩报纸的活动：　　（1）讨论怎样玩报纸？需要注意什么问题？　　（2）自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索

2、多种玩法。（3）鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。　　三、结伴玩：　　幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。　　（1）练习轻轻落地跳：请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。　（2）练习跳远：将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。　（3）练习钻“山洞”：指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。　（4）练习爬行：指导幼儿把

3、大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习，教师及时鼓励有进步的幼儿。　　四、集体游戏：“快乐岛”　　方法：请两个小朋友组合成一对动物好朋友，拿一张旧报纸。教师把旧报纸比作海水里的快乐岛。音乐响起，小动物围着快乐岛游水。音乐停下时，两人同时站在快乐岛上，相互拥抱，保持身体平衡。音乐响，幼儿离开快乐岛去游泳，音乐停，幼儿将报纸对折一次，再相互拥抱，站在快乐岛上。音乐停一次，报纸对折一次，报纸面积越来越小，鼓励幼儿相互合作，使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。　五、结束：——今天

4、小朋友玩这么多游戏，让我们一起听音乐做放松运动。