《祝福》参考课件1 (2)

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1、第一单元第2课晨读新课启航识记知识必备探究文本研读NO.1NO.2领悟学海览胜NO.1NO.2NO.1NO.2NO.1NO.2积累写作点滴生命感言1．一劳永逸的生命，注定不能承受生命的重负。就像绽开的昙花消失在绚丽的黎明，就像娇艳的蝴蝶陨落在美丽的夏日午后，就像迷人的百花凋落在春日的夜晚……生命是美丽的，美丽在外表，更美丽在坚强的内心。面对苦难，珍视苦难，战胜苦难，生命之花就会永远绽放。犹如皎洁的梅花经历严冬绽放出的幽香，雪莲承受高压与缺氧盛开在刺眼的雪山之巅，美丽的凤凰在烈火中永生……2．我日复一日的抗争着，努

2、力着，直至伤痕累累，看着从洁白羽毛下流出的热血，我没有感觉到丝毫的痛，我有的只是拼搏的快乐及日增一日的对生命、对自由的渴望。我用柔弱的身躯去碰撞那牢固的笼子，坚强的意念在支撑着我。我感受到我的坚韧与不屈已经令原本坚固的牢笼有了几丝颤动。3．也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。我下决心，用痛苦来做砝码。我有信心，以人生去做天平。我要称出一个人生命的

3、价值，要后代以我为榜样：热爱生命。虽是历经挫败，我绝不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。中国新文学的奠基人——鲁迅鲁迅(1881—1936)，浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将，新文学的奠基人，被称为“民族魂”。1918年5月，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，从而成为五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。鲁迅一生写作600万字，其中著作500万字，辑校和书信100万字。他的著作以小说、杂文为主。主要作品：

4、小说集《呐喊》《彷徨》散文诗集《野草》散文集《朝花夕拾》(《旧事重提》)杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《而已集》《三闲集》《二心集》等鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是，不久他就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。在《祝福》里，鲁迅深刻地展示了这一时期中国农民的真实面貌。一、读准字音(一)单音字

5、sǒngyǎnháijièmiùkēzhèngsèkǎnzhuìzǐnàtuòyǎopánshānxīnlǐbíqímángàoxùnjiānjiànɡēnɡɡēnɡlǒnɡlónɡpáopàokǎnjiànjǐjì(二)多音字1．因词而异xuēxiāotàtuòyānyànyèniùǎoào2．一言辨异zhēngzhèngjiànjiān二、写准字形暄宣渲谬戮缪骸骇赅聘俜骋赎渎牍唾陲锤三、用准词语(一)词语辨析1．中止　终止填一填比赛因为突降大雨而暂时了，有关负责人说这项活动并没有，等天气好转即开始继续举行。辨

6、一辨“中止”，做事中途停止。多属主观行为，侧重在途中停止。“终止”，结束，停止。多属客观行为，侧重在动作或者事物发展变化的终了阶段的结束。中止终止2．年青　年轻填一填①印尼通讯和信息部长法蒂杜尔·森比林当天在揭牌仪式上致辞说，中国华为投资捐建的培训中心将帮助印尼一代和整个国家更具竞争力。②卡马乔上任国足，高洪波离去，外界的声音不再是一边倒的“崇洋贬土”，相反，还是给了这个上世纪80年代以来最的国足主帅些许肯定的评价。年青年轻辨一辨“年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。只适用于年龄20～30岁的人，而不能

7、用于四五十岁以上的人。它一般不用于比喻，作定语。“年轻”指年纪不大，强调相对来说年龄处于较小的状态。用于两个人年龄的比较，可以用于比喻，既可作定语，也可作谓语。3．简洁　简捷填一填这是该款照相机的说明书，语言，方法，但内容丰富。只要读熟，就能快速掌握使用方法。辨一辨“简洁”，指说话或行文简明扼要，没有多余内容。侧重指“干净整洁、不啰嗦、不拖泥带水”。“简捷”，简便快捷；直截了当。侧重指快捷。简洁简捷(二)词语解释1．词义理解(1)百无聊赖：生活或感情上没有寄托。(2)沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。(3)天有不测风云

8、：比喻灾祸是无法预料的。(4)走投无路：形容无路可走，陷入绝境。(5)七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。(6)宽洪大量：形容度量大。(7)少不更事：指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验。(8)安分守己：规矩老实，不做违法乱纪的事。2．辨析正误“沸反盈天”使用不当，因为“沸反盈天”形容“人声”，而不能用于“锣鼓声”“爆竹声”。《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以