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时间:2019-05-12
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1、欢迎大家!23卡罗纳学习目标1.认识五个生字,和七个生词。2.正确流利的有感情的朗读课文。3.读懂课文内容,了解课文所表达的思想感情。自学指导一:认真的朗读课文,根据括号里的注音读准生字。对于较长的句子多读几遍,明白课文内容说的一件什么事。(5分钟之后比一比,看谁完成的好。)遭到怜悯屏息凝神叮咛嘱咐号啕大哭恍然大悟主要内容卡罗纳的母亲去世了,但是,他得到了身边的人给他的关爱。自学指导二:细读课文,体会一下此刻的卡罗纳心情是怎么样的?从那些句子可以看出来?面对遭遇不幸的卡罗纳,他身边的人是怎么做的?悲伤的卡罗纳他面容灰白,眼
2、睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。过了一会儿,我发现卡罗纳独自一人站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”悲伤的卡罗纳他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。过了一会儿,我发现卡罗纳独自一
3、人站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”身边人的关爱“我”同学们老师“我”的母亲老师怎么做的昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑。老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强哟!”我是怎样关心
4、卡罗纳的我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。同学们是怎么做的放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。通过老师、“我”、同学们和“我”的母亲对卡罗纳的关爱,卡罗纳一会慢慢地走出悲伤。通过本篇课文我们能够体会到:爱是一种能力,我们一定要学会爱!爱,不需要轰轰烈烈,也许只是一个眼神,一句话,一个动作,就会让我们感到春天般的温暖。谢谢大
5、家!
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