资源描述:
《自然保护区生态旅游产品的设计探讨_以三江源自然保护区为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第26卷第1期西华大学学报(哲学社会科学版)2007年2月Vol.26,No.1JournalofXihuaUniversity(Philosophy&SocialSciences)Feb.2007·西部经济与社会·自然保护区生态旅游产品的设计探讨———以三江源自然保护区为例何梅青(青海大学财经学院青海西宁810012)摘要:本文通过对生态旅游特征的分析、以及对自然保护区旅游资源和生态环境现状的评价,指出三江源自然保护区旅游业的发展必须要以保护生态环境和资源为前提,并根据旅游与生态保护相统一的理念,对自然保护区生态旅游产品的设计进行了探讨。关键词:自然保护
2、区;生态旅游产品;三江源;设计中图分类号:F59013文献标志码:A文章编号:1672-8505(2007)01-0072-04OntheTourismProductsintheNaturalResourceProtectionAreas—ACaseStudyofThree2RiverSourceAreaHEMei2qing(SchoolofFinanceandEconomics,QinghaiUniversity,Xining,Qinghai,810012)Abstract:Afteranalyzingtheeco2tourismcharacterist
3、icsandappraisingthenaturalresourcesandecologicalenvironmentofnatu2ralresourceprotectionareas,thepaperpointsoutthatThree2RiverSourceareashouldtakemeasurestoprotectitsecologicalenviron2mentbeforedevelopingtourism.Thepaperalsodiscussestheproductsofeco2tourismandputsforwardsomefeasibl
4、esuggestionsforeco2tourism.Keywords:naturalresourceprotectionarea;eco2tourismproducts;Three2RiverSource;design随着旅游业的迅速发展,众多生态环境敏感地区的生态保生态环境的质量长期稳定地处在“优质”状态,需要大量资环境也同时以更快的速度恶化。为遏止生态恶化,上个世纪金投入,没有经济实力作后盾是无法想象的。90年代我国旅游业推出了一个全新的旅游理念:生态旅游。2.高附加值。生态旅游业是利用完整生态系统的价值调查表明,目前有22%的旅游区因开展旅游而造成
5、破坏,来确定其市场价格的一种产业,人们对优美生态环境的享受11%出现旅游资源退化。显然,实施生态旅游势在必行。本和对其内在文化品味的体验,就是生态旅游产品高附加值的文将以三江源自然保护区为例,对其生态旅游产品设计与开支撑点。良好的生态环境就是生态旅游产品的高质量的体发作一总结。现。生态旅游产品高质量是指生态系统完整无损,如果加上一、自然保护区生态旅游的特征特殊的、甚至是世上独一无二的生态环境,那更是生态旅游生态旅游,是旅游与生态保护的有机统一,是一种可持的“珍品”和“绝品”了。续发展的经济活动。生态旅游具有以下特点:3.高知识含量。生态旅游产品从产品构思、
6、设计、开发、1.高成本。生态旅游是具有盈利性的经济活动,但又不保护到旅游的全过程都是高知识含量的。其管理过程需要是单纯的经济行动,它在经营中还要兼顾环保,因而,难度极众多如经济、生物、地理、气象、建筑、医学等领域的知识的渗大,成本自然就高。在发展旅游的过程中,人为的开发,外部入,唯此,保护生态环境这一良好愿望才可能真正落实,并最人群的涌入等,不可避免地会破坏本来的生态平衡,加之鸟终实现。类迁徒、气候变异、水质污染等,使保护成本更高。因此为确4.高教育功能。生态旅游的保护功能体现在保护珍稀收稿日期:2006-09-08基金项目:国家教育部“春晖计划”科研项目
7、(S-2004-2-63012)。作者简介:何梅青(1972-),女,硕士,副教授,主要从事旅游规划、生态旅游研究。第1期何梅青:自然保护区生态旅游产品的设计探讨———以三江源自然保护区为例73野生动植物资源、典型自然生态系统、特殊自然景观和具有3.注重科学与人文因素。首先,生态旅游产品的设计要重大科研意义的地质地貌等特殊自然物。这要求生态旅游依据科学研究的成果,而对旅游资源进行调查与评价,就是在提供旅游产品的同时,向旅游者提供保护生态的知识,这为旅生态游产品的设计提供科学的依据;其次,旅游就是旅就使生态旅游蕴涵了教育功能,可以促成主客体的相互理解游者购买
8、旅游经历的过程,因而生态旅游产品的趣味性、愉和支持,共同建立和谐的